<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>hifumiyaさんのタグ“地域”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/957761672428@hc09/tags/%E5%9C%B0%E5%9F%9F/</link>
		<description>hifumiyaさんのタグ“地域”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[理科教育法Ⅱ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957761672428@hc09/77514/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hifumiya]]></author>
			<category><![CDATA[hifumiyaの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 17 Jan 2011 22:11:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957761672428@hc09/77514/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957761672428@hc09/77514/" target="_blank"><img src="/docs/957761672428@hc09/77514/thmb.jpg?s=s&r=1295269864&t=n" border="0"></a><br /><br />S８１０５　　理科教育法Ⅱ　　第１設題（８） 

『（１）子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から観察せよ。（２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>