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		<title>mori4412さんのタグ“発達”の資料</title>
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		<description>mori4412さんのタグ“発達”の資料</description>
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			<title><![CDATA[教育相談の研究]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75992/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mori4412]]></author>
			<category><![CDATA[mori4412の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 28 Nov 2010 22:18:01 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75992/" target="_blank"><img src="/docs/957726358879@hc09/75992/thmb.jpg?s=s&r=1290950281&t=n" border="0"></a><br /><br />学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。

近年、不登校・いじめによる自殺・非行などの行動が、学齢期にあたる子どもたちに増加しつつある。これらの問題に対して、教育的かかわりのみでなく、カウンセリング的かかわりの]]></description>

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			<title><![CDATA[学校教育課程論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75408/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mori4412]]></author>
			<category><![CDATA[mori4412の資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 25 Nov 2010 13:13:38 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75408/" target="_blank"><img src="/docs/957726358879@hc09/75408/thmb.jpg?s=s&r=1290658418&t=n" border="0"></a><br /><br />教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。

　教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。]]></description>

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			<title><![CDATA[日本文学史Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75276/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mori4412]]></author>
			<category><![CDATA[mori4412の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Nov 2010 12:15:44 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75276/" target="_blank"><img src="/docs/957726358879@hc09/75276/thmb.jpg?s=s&r=1290568544&t=n" border="0"></a><br /><br />上代、中古、中世、近世の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の諸作品を例にして具体的に説明せよ。

上代の文学
上代の文学の特徴は、大陸からもたらされた漢字と、漢字を表音文字的に利用した、「万葉仮名」が用いられるように]]></description>

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			<title><![CDATA[教育原論１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75273/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mori4412]]></author>
			<category><![CDATA[mori4412の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 24 Nov 2010 12:15:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75273/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957726358879@hc09/75273/" target="_blank"><img src="/docs/957726358879@hc09/75273/thmb.jpg?s=s&r=1290568501&t=n" border="0"></a><br /><br />『ハヴィガーストの発達課題について述べよ』

発達課題とは
子どもの成長はいきなり秩序なく進むものではなく、段階を追って進んでいくものである。その発達における段階にはそれぞれ発達すべき課題があり、それを発達課題という。
発達課題の意]]></description>

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