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		<title>vostokさんのタグ“レポート”の資料</title>
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		<description>vostokさんのタグ“レポート”の資料</description>
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			<title><![CDATA[初等理科教育法　７５６　一単位目]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58541/]]></link>
			<author><![CDATA[ by vostok]]></author>
			<category><![CDATA[vostokの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 13 Nov 2009 01:07:14 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58541/" target="_blank"><img src="/docs/957663207440@hc09/58541/thmb.jpg?s=s&r=1258042034&t=n" border="0"></a><br /><br />（１）水は子供たちの身の回りにある最も身近な液体であり、それが織り成す多様な変化を目の当たりにしています。水は「固体・液体・気体」の三つの状態があり、これを物質の三態変化といいます。固体は粒子が規則正しく集まっている状態を指し、液体は粒子が]]></description>

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			<title><![CDATA[初等音楽家教育法　７５１　一単位目]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58535/]]></link>
			<author><![CDATA[ by vostok]]></author>
			<category><![CDATA[vostokの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 13 Nov 2009 01:00:18 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58535/" target="_blank"><img src="/docs/957663207440@hc09/58535/thmb.jpg?s=s&r=1258041618&t=n" border="0"></a><br /><br />現行の「小学校学習指導要領」では、第二章第6節音楽において、「共通教材」というものが特に指定されています。「共通教材」は、昭和33年版学習指導要領において初めて指定され、教材として扱うべき特定の楽曲名が挙げられたものを指します。「共通教材」]]></description>

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			<title><![CDATA[明星大学　５８４　生徒指導　　二単位目]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58248/]]></link>
			<author><![CDATA[ by vostok]]></author>
			<category><![CDATA[vostokの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 00:50:28 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58248/" target="_blank"><img src="/docs/957663207440@hc09/58248/thmb.jpg?s=s&r=1257954628&t=n" border="0"></a><br /><br />(2) 生徒指導上問題とされる行動には、学校恐怖症などの情緒障害や、対人的接触をさけようとする非社会的行動と、家庭内暴力、校内暴力、いじめなど他人に迷惑や危害を及ぼす反社会的行動に分類されています。本課題に関して、反社会的行動に対する生徒指]]></description>

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			<title><![CDATA[明星大学　５８４　生徒指導　　一単位目]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58247/]]></link>
			<author><![CDATA[ by vostok]]></author>
			<category><![CDATA[vostokの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 12 Nov 2009 00:50:27 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58247/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/957663207440@hc09/58247/" target="_blank"><img src="/docs/957663207440@hc09/58247/thmb.jpg?s=s&r=1257954627&t=n" border="0"></a><br /><br />(1) 消費・情報社会といわれる現代社会は、欲望をコントロールする力を身につける必要のある社会です。物質的に豊かで便利な社会、多様化された価値観や画一化された人間観のもとで生まれ育った現代の子どもたちは、わずかな不安や不満を抑制できず、感情]]></description>

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