miwaさんのタグ“学校”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/957369651620@hc09/tags/%E5%AD%A6%E6%A0%A1/ miwaさんのタグ“学校”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[Z1802介護等体験研究]]> Wed, 03 Nov 2010 13:51:05 +0900

A評点]]> <![CDATA[S0617社会科教育法]]> Wed, 03 Nov 2010 13:51:03 +0900

B評点]]> <![CDATA[S0534教育相談の研究]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:59 +0900

B評点]]> <![CDATA[S0532生徒指導・進路指導の研究]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:58 +0900

B評点]]> <![CDATA[S0529特別活動研究]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:57 +0900

A評点]]> <![CDATA[S0528道徳教育の研究]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:55 +0900

A評点（道徳教育の本質をしっかりとおさえた上で記述されています）]]> <![CDATA[S0527学校教育課程論]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:54 +0900

B評点]]> <![CDATA[S0525学校教育職入門]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:53 +0900

A評点（所見：学校教育職をめざすためにはどのような資質が求められるのかについて詳細な考察が正確にされています）]]> <![CDATA[S0106教育社会学(第２設題)]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:52 +0900

A評点]]> <![CDATA[S0106教育社会学(第１設題)]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:51 +0900

A評点（所見：学歴社会とは何かについてしっかりと定義され、現状と問題点も正確に考察できています。）]]> <![CDATA[S0105教育心理学(第２設題)]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:50 +0900

A評点（所見：各適応機制の説明が丁寧で良い）]]> <![CDATA[S0104教育方法学(第２設題)]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:48 +0900

B評点 所見：機会格差等の問題解決に効果的であると考えた根拠を明確にするとなおよいでしょう。]]> <![CDATA[S0104教育方法学(第１設題)]]> Wed, 03 Nov 2010 13:50:47 +0900

A評点 各教科における基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えるかも加えるとよいでしょう。]]>