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		<title>erementisさんのタグ“ライフサイクル”の資料</title>
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		<description>erementisさんのタグ“ライフサイクル”の資料</description>
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			<title><![CDATA[ライフサイクルの変化と高齢者福祉について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64979/]]></link>
			<author><![CDATA[ by erementis]]></author>
			<category><![CDATA[erementisの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 17:21:04 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64979/" target="_blank"><img src="/docs/956516680187@hc10/64979/thmb.jpg?s=s&r=1269159664&t=n" border="0"></a><br /><br />わが国においては50年前に比べてライフサイクルが大きく変容している。要因として高度経済成長、少子高齢化、核家族化、女性の社会進出、平均寿命の伸長などがあげられる。
1.少子高齢化
　65歳以上の老年人口比率が7％を超えると高齢化社会と呼]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[ライフサイクルにおける精神保健について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64961/]]></link>
			<author><![CDATA[ by erementis]]></author>
			<category><![CDATA[erementisの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 17:20:36 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64961/" target="_blank"><img src="/docs/956516680187@hc10/64961/thmb.jpg?s=s&r=1269159636&t=n" border="0"></a><br /><br />人が生まれてから死ぬまでをライフサイクルとし、それぞれのライフステージごとに、精神保健の課題と特徴がある。
1.	胎児期
　胎児期の精神保健は、母子保健ともいえる。即ち妊産婦に対する精神保健が重要視される。
妊娠初期にはつわりによる心]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64954/]]></link>
			<author><![CDATA[ by erementis]]></author>
			<category><![CDATA[erementisの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 17:20:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64954/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64954/" target="_blank"><img src="/docs/956516680187@hc10/64954/thmb.jpg?s=s&r=1269159625&t=n" border="0"></a><br /><br />心理学における発達とは、一般に受精から死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の量的及び質的変化・変容をいう。
経験により獲得した知識、理解により自分の行動、態度を微調整していく事が出来る事を学習という。この特殊なものは、学校教育の]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[発達の概念や理論及び発達における諸問題について述べよ。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64948/]]></link>
			<author><![CDATA[ by erementis]]></author>
			<category><![CDATA[erementisの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 17:20:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64948/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64948/" target="_blank"><img src="/docs/956516680187@hc10/64948/thmb.jpg?s=s&r=1269159616&t=n" border="0"></a><br /><br />1.	発達の概念
心理学における発達とは、一般に受精から死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の量的及び質的変化・変容をいう。
経験により獲得した知識、理解により自分の行動、態度を微調整していく事が出来る事を学習という。この特殊]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[乳幼児の心理についてまとめよ。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64926/]]></link>
			<author><![CDATA[ by erementis]]></author>
			<category><![CDATA[erementisの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 21 Mar 2010 17:19:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64926/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/956516680187@hc10/64926/" target="_blank"><img src="/docs/956516680187@hc10/64926/thmb.jpg?s=s&r=1269159576&t=n" border="0"></a><br /><br />1.	乳幼児とは
　乳幼児とは乳児と幼児を合わせた呼び名である。乳児は児童福祉法では、生後0日から満1歳未満までの子をいい、幼児は、満1歳から小学校就学までの子供の事をいう。乳幼児期は、人の一生のうちでもっとも変化の激しい時期である。
]]></description>

		</item>

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