https://www.happycampus.co.jp/docs/955814953635@hc10/tags/%E5%85%90%E7%AB%A5/ ma2jukyさんのタグ“児童”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Tue, 13 Sep 2011 09:19:54 +0900

課題１　児童の道徳性の発達について述べよ。 講評　各研究を踏まえてよく検討されています。 課題２　道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ。 講評　テキストに即し、考察がまとめられています。]]> Tue, 13 Sep 2011 09:04:58 +0900

課題１　幼児期における生活習慣の形成について説明し、その発達的意義について述べなさい。 講評　生活習慣について、まとめられています。 課題２　思考推進機能・行動調整機能の文化について説明しなさい。 講評　言語発達への環境の影響も理解しておい]]> Wed, 07 Sep 2011 15:37:03 +0900

問　文学的文章（童話）の学習を適切にするため、作品研究・学習指導研究（想定）を実践的に行う。 講評　３　a 朝の情景は作品のテーマではない。bどう分けたのかを示すこと　　４この作品自体の読みをまとめることで根拠とする。５－１作者のことではな]]> Wed, 07 Sep 2011 20:16:24 +0900

課題１　学校教育相談の新たな役割にていて論述せよ。 課題２　不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。 講評１　課題の意図は踏まえていますが、テキストのポイントを押さえて論述してください。 講評２　課題の意図は踏まえていますが、不登]]> Wed, 07 Sep 2011 19:52:58 +0900

問１　カリキュラム（教育課程）の評価について、他の教育評価、特に授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などについてまとめなさい。 問２　現代の学校教育がもつ複数の課題について、今後のカリキュラム改革と教育経営に関連して論]]> Wed, 07 Sep 2011 19:52:56 +0900

問１　教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、『学習指導要領』（昭和２６年版）の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 問２　教育課程編成の原理についてまとめ、併せて、そこ]]> Tue, 07 Jun 2011 16:11:54 +0900

課題１　知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 講評　簡潔にまとまっています。 課題２　フラストレーション耐性について説明し，その育成の要因について述べなさい。 講評　要点を示しています。]]> Thu, 19 May 2011 12:09:49 +0900

問題　「器械運動」領域の，5年生を対象にした「跳び箱運動」について，単元計画を作成せよ。 講評　技の具体的内容に即したスモールステップ学習を考えること。 合格はしていますが，良いレポートではありません。参考までに。]]> Thu, 19 May 2011 11:45:09 +0900

問題１　生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 講評　　例示も交えて言及し，配慮が示されています。 問題２　第1学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。各形式は自由とする。なお，想定し]]> Thu, 19 May 2011 11:35:04 +0900

問題１　物質とその変化に関する子どもの考え方の中で，「水の三態に関する子どもの考え方」について述べよ。 講評　　課題１は，「子どもの考え方」の具体例を示し，要点をおさえてまとめることができています。テキストに沿ってわかりやすく整理されていま]]> Thu, 19 May 2011 09:45:02 +0900

明星大学通信教育部 小学校教員免許取得のため，履修した体育科教育Ⅰの１単位目です。 問題　 運動が児童の発育・発達および健康や体力に及ぼす効果と逆効果について考察せよ。]]>