sutaroonさんのタグ“音楽”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/955516473314@hc10/tags/%E9%9F%B3%E6%A5%BD/ sutaroonさんのタグ“音楽”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[611音楽科教育Ⅰ（2単位分）word版合格レポート 2010年度 明星大学]]> Sat, 20 Nov 2010 21:12:52 +0900

＜１単位目＞ １．世界にはさまざまな楽譜がある中で、五線譜は利点の多いすぐれた楽譜と言えますが、限界もあります。五線譜では表しにくい音の要素や、その他五線譜の限界について、教科書「はじめに」とp.5～6を読んで、まとめてください。 ２．]]> <![CDATA[611音楽科教育Ⅰ（2単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学]]> Sat, 20 Nov 2010 21:12:40 +0900

＜２単位目＞ １．次の調の主要三和音を、調号を使って書いてください。 ①ニ長調 ②変ホ長調 ③ロ短調 ④ハ短調 ２．次のコードネームを見て、それが表している和音を音符で書いてください。 ３．次の語句または記号の読み方をカタカナ]]> <![CDATA[611音楽科教育Ⅰ（1単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学]]> Sat, 20 Nov 2010 21:12:36 +0900

＜１単位目＞ １．世界にはさまざまな楽譜がある中で、五線譜は利点の多いすぐれた楽譜と言えますが、限界もあります。五線譜では表しにくい音の要素や、その他五線譜の限界について、教科書「はじめに」とp.5～6を読んで、まとめてください。 ２．]]> <![CDATA[751初等音楽科教育法（２単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学]]> Thu, 14 Oct 2010 18:01:08 +0900

＜２単位目＞ ①３年生を対象として、１時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。]]> <![CDATA[751初等音楽科教育法（１単位目）word版合格レポート 2010年度 明星大学]]> Thu, 14 Oct 2010 18:01:08 +0900

＜１単位目＞ 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。教科書p36とp193〜p228を読んで、その定義や扱い方の注意点をまとめてください。また、教科書p３６にある表を写し、全ての空欄に書き入れてください。]]>