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		<title>maripomさんのタグ“情報”の資料</title>
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		<description>maripomさんのタグ“情報”の資料</description>
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			<title><![CDATA[000236 情報学概論1単位目　合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/83327/]]></link>
			<author><![CDATA[ by maripom]]></author>
			<category><![CDATA[maripomの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 22 Jul 2011 11:41:01 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/83327/" target="_blank"><img src="/docs/955118543681@hc10/83327/thmb.jpg?s=s&r=1311302461&t=n" border="0"></a><br /><br />000236情報学概論　１単位目

＜課題＞
１．情報化社会の特徴を、それ以前の社会との対比において記述しなさい。

２．除法通信技術の最新の進歩と、それらが情報化社会の進展において果たしている役割をまとめなさい。

＜講評＞
１．情報化社]]></description>

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			<title><![CDATA[６３１体育科教育Ⅰ　２単位分　合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/72998/]]></link>
			<author><![CDATA[ by maripom]]></author>
			<category><![CDATA[maripomの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 31 Oct 2010 10:26:43 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/72998/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/72998/" target="_blank"><img src="/docs/955118543681@hc10/72998/thmb.jpg?s=s&r=1288488403&t=n" border="0"></a><br /><br />＜１単位目＞
運動が児童の発育・発達および健康や体力に及効果と逆効果について考察せよ。
＜２単位目＞
小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[458児童心理学　４単位目合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/70887/]]></link>
			<author><![CDATA[ by maripom]]></author>
			<category><![CDATA[maripomの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 11:24:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/70887/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/70887/" target="_blank"><img src="/docs/955118543681@hc10/70887/thmb.jpg?s=s&r=1283307889&t=n" border="0"></a><br /><br />１．向社会的行動とは、親切行動、援助行動、奉仕活動など、対人的なつながりをもとめたり、他の人や集団のためになることをしようとする行動である。今日、生徒の孤立化、いじめ、都市生活における近隣関係の欠如や摩擦、障がい者への支援・福祉などがおおき]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[４５８児童心理学　３単位目合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/70886/]]></link>
			<author><![CDATA[ by maripom]]></author>
			<category><![CDATA[maripomの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 01 Sep 2010 11:24:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/70886/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/955118543681@hc10/70886/" target="_blank"><img src="/docs/955118543681@hc10/70886/thmb.jpg?s=s&r=1283307888&t=n" border="0"></a><br /><br />１．今日、知能は多くの教師や親の感心のまとになっている。しかし、「知能とは何か」と問われると、多くの人は返答に窮してしまう。これまでの研究は、知能は環境の影響によってつくられるものである。
２．日常生活において要求や動機の阻止は避けること]]></description>

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