chirikamiさんのタグ“幼児”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/952102485681@hc11/tags/%E5%B9%BC%E5%85%90/ chirikamiさんのタグ“幼児”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[「何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」（保育内容総論）Ａ判定]]> Fri, 20 Apr 2012 01:12:19 +0900

保育内容総論、A判定です。 サポート校のこの教科の先生によれば、返却されたレポートの評価を見ると、さほど内容のレベルが変わらないレポートでも、評価をする先生によってだいぶ評価が分かれる教科のようです。 きっちりポイントを押さえてレポートを]]> <![CDATA[『保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ』(音楽基礎Ⅱ)Ａ判定]]> Wed, 04 Apr 2012 02:19:14 +0900

音楽基礎Ⅱ、Ａ判定です。 今回も音楽基礎Ⅰの時のサポート校の先生の添削で、その他の教科でも添削して頂いていますが、この先生に添削して頂いたレポートは全てA判定を頂いているので、完成度は高いものだと思います。 ]]> <![CDATA[「乳幼児期における言語発達段階の特徴をあげ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べよ。」(保育内容（言葉）)Ａ判定]]> Sun, 18 Mar 2012 21:59:57 +0900

保育内容(言葉)、Ａ判定です。 サポート校の先生が、かなり熱心に添削してくださったレポートで、この先生の担当教科のレポートは、これまでA判定のみで、所見にもかなり良いことが書かれています。 今回は所見の欄を見ても、ちょっと読みにくくて何書い]]> <![CDATA[「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」(幼児理解)Ａ判定]]> Wed, 25 Jan 2012 23:00:01 +0900

幼児理解、A判定です。 とくに訂正箇所もなく、所見においても、「序論(問題提起)の中で筋立てをし、それに添って本論・結論が構成されているので、たいへん読みやすいレポートになっていると思います。」と書かれていました。]]> <![CDATA[「保育」とは何かについて論ぜよ。(保育原理)Ａ判定]]> Wed, 25 Jan 2012 23:00:00 +0900

保育原理、A判定です。 「養護的な営みの中に教育的作用が含まれ、教育的働きかけの中にも養護的要素が含まれている事は、非常に重要です。」と、この文言が入っていることを評価いただきました。 また、「さらに指針の第３章を読んで教育とは何か、養護と]]> <![CDATA[「保育者に求められる資質について述べよ。」(文章表現)Ａ判定]]> Sat, 01 Oct 2011 15:26:42 +0900

文章表現、Ａ判定です。保育系の学科です。入学して最初のレポートで、勝手がわからずかなり苦戦して書き上げたレポートですが、サポート校の先生が元国語の先生だったため、何回も添削してもらったので、初めて提出したレポートにしては良い出来だったと思い]]>