<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>wimpkさんのタグ“心理”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/tags/%E5%BF%83%E7%90%86/</link>
		<description>wimpkさんのタグ“心理”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[臨床心理学　「心理療法について述べよ。」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/99819/]]></link>
			<author><![CDATA[ by wimpk]]></author>
			<category><![CDATA[wimpkの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 07 Jan 2013 12:21:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/99819/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/99819/" target="_blank"><img src="/docs/951411258585@hc11/99819/thmb.jpg?s=s&r=1357528894&t=n" border="0"></a><br /><br />現代の日本は様々な機器が普及し、そこから情報を簡単に手に入れることができるようになった。私たちは、それらに頼って生活するようになり、近隣の人や家族などとコミュニケーションをとる機会が少なくなっている。また、核家族化の進行や一人暮らしの若者が]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育相談（カウンセリングを含む）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/99263/]]></link>
			<author><![CDATA[ by wimpk]]></author>
			<category><![CDATA[wimpkの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 13 Dec 2012 14:52:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/99263/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/99263/" target="_blank"><img src="/docs/951411258585@hc11/99263/thmb.jpg?s=s&r=1355377936&t=n" border="0"></a><br /><br />「今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この２つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。」
　
　現在、学校や研究所相談室でのカウンセリングの必要性が注目されてい]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[「子どもの「個人差」について述べよ」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/96625/]]></link>
			<author><![CDATA[ by wimpk]]></author>
			<category><![CDATA[wimpkの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 03 Sep 2012 21:35:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/96625/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/96625/" target="_blank"><img src="/docs/951411258585@hc11/96625/thmb.jpg?s=s&r=1346675746&t=n" border="0"></a><br /><br />「子どもの「個人差」について述べよ」
　
人は皆それぞれに違った個性をもっている。背が高い人や背が低い人、優しい人や意地悪な人など、一人ひとり異なる。このような、精神的、身体的な違いのことを「個人差」という。特に子どもの個人差というものは、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[「各発達段階の特徴について述べよ。」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/96491/]]></link>
			<author><![CDATA[ by wimpk]]></author>
			<category><![CDATA[wimpkの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 29 Aug 2012 22:35:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/96491/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/96491/" target="_blank"><img src="/docs/951411258585@hc11/96491/thmb.jpg?s=s&r=1346247328&t=n" border="0"></a><br /><br />まず、最初に発達と発達段階の定義について述べる。発達とは、一般に生まれてから死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の変化・変容のことである。次に発達段階とは、他の年齢時期とは異なる特徴を持っている年齢時期の一つのまとまりのことである]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[発達心理学　「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/93319/]]></link>
			<author><![CDATA[ by wimpk]]></author>
			<category><![CDATA[wimpkの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 May 2012 23:25:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/93319/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/93319/" target="_blank"><img src="/docs/951411258585@hc11/93319/thmb.jpg?s=s&r=1336573506&t=n" border="0"></a><br /><br />乳幼児期から児童期に至る発達の特徴を述べるうえで、まず発達について述べていく。
発達心理学では『発達』という言葉に２通りの意味がある。
　まず１つ目の意味は、『能力の上昇』の発達である。例えば、人の体は生まれてからしばらくは大きくなる。そし]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健学　「ライフサイクルにおける精神保健について述べよ。」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/93297/]]></link>
			<author><![CDATA[ by wimpk]]></author>
			<category><![CDATA[wimpkの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 09 May 2012 22:57:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/93297/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/951411258585@hc11/93297/" target="_blank"><img src="/docs/951411258585@hc11/93297/thmb.jpg?s=s&r=1336571829&t=n" border="0"></a><br /><br />まず、はじめに精神保健とは、こころの健康の保持・増進を目標とする学問と実践をさしている。つまり、精神的健康の保持・増進を図るほか精神健康障害の予防と健康回復、精神障害の治療およびリハビリテーションを目的とするものである。
従来、人は生まれて]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>