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		<title>tagoさんのタグ“科目最終試験”の資料</title>
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			<title><![CDATA[佛教大学通信　教科教育法社会１　科目最終試験]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949519229889@hc12/103050/]]></link>
			<author><![CDATA[ by tago]]></author>
			<category><![CDATA[tagoの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Apr 2013 00:04:36 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/949519229889@hc12/103050/" target="_blank"><img src="/docs/949519229889@hc12/103050/thmb.jpg?s=s&r=1367247876&t=n" border="0"></a><br /><br />◆激変する社会の要請にこたえるために、どのような社会科授業が求められるのか。テキストの内容に触れつつ説明しなさい。

◆平成20年度版学習指導要領における歴史分野の改訂の趣旨と要点を、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題や生徒の実態、]]></description>

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			<title><![CDATA[佛教大学通信　学校教育職入門　科目最終試験]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/949519229889@hc12/103049/]]></link>
			<author><![CDATA[ by tago]]></author>
			<category><![CDATA[tagoの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Apr 2013 00:04:35 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/949519229889@hc12/103049/" target="_blank"><img src="/docs/949519229889@hc12/103049/thmb.jpg?s=s&r=1367247875&t=n" border="0"></a><br /><br />◆教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。
◆教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ]]></description>

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