https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/tags/%E6%95%99%E8%81%B7/ クランティさんのタグ“教職”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Sat, 17 May 2014 22:15:28 +0900

現在、私が把握しているパターンは一つです。ただし、傾向が変わった場合はご了承下さい。]]> Sat, 17 May 2014 21:31:44 +0900

最新の傾向では、「１．カウンセラーがクライエントに応答する際、考えられる原則を5つあげなさい」の1問のみの出題のようです。 ただし、傾向が変わった場合はご了承下さい。 ・参考文献 『カウンセリングのすすめ方』　中西信男・那須光華・古市裕一]]> Fri, 27 Sep 2013 22:42:47 +0900

・課題 知的障害児と発達障害児の特性に関し、共通点と相違点を述べなさい。 ・筆者コメント 返却が、提出から2か月かかりました。早めの提出をおすすめします。]]> Fri, 27 Sep 2013 22:34:03 +0900

・課題 ＩＣＦモデルの基礎としてのＩＣＩＤＨモデルについて、具体例をあげて説明しなさい 筆者コメント 返却に、提出から2か月かかりました。早めに出すことをおすすめします。 ・講評 大変わかりやすく書けています。ＩＣＩＤＨを充分理解してこ]]> Tue, 30 Apr 2013 19:50:10 +0900

新課題(平成24年度のレポートを提出した方）対応の試験対策です。私が確認した出題方法は、設題3つの中から1つを選択して記述する形式です。 この設題3つには多くのパターンがありますが、その内のどれが出ても答えられるように作りました。なので傾向]]> Mon, 22 Apr 2013 21:29:23 +0900

・課題 第Ⅸ章の（1）「フレーベルの幼稚園はどんな考え方で創設されたのか述べよ」 ・講評 カリキュラムの面から考えると、教科書・ランドセル・鉛筆などまだ小さくて背負えない子ども＝人間の原点のカリキュラムを手作業・歌・遊びの面からカリキュラ]]> Sun, 17 Mar 2013 03:10:51 +0900

・課題名 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 ・講評 子どもの発達という視点もあるとよかった]]> Sun, 17 Mar 2013 02:47:40 +0900

・課題名 生徒が意欲をもち「みずから学ぶ」力を身につけるためには何が必要か、理論・先行研究などをふまえた上で考えを述べよ。 ・講評 表記の工夫をするだけで、レポートのグレードがＵＰします。 ・参考文献 『学校教育の心理学』無藤隆・市川伸]]>