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		<title>クランティさんのタグ“学校”の資料</title>
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		<description>クランティさんのタグ“学校”の資料</description>
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			<title><![CDATA[教職入門 第1課題（評価A）・第2課題（評価A）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/104381/]]></link>
			<author><![CDATA[ by クランティ]]></author>
			<category><![CDATA[クランティの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 27 Jun 2013 18:53:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/104381/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/104381/" target="_blank"><img src="/docs/947124227044@hc13/104381/thmb.jpg?s=s&r=1372326801&t=n" border="0"></a><br /><br />・課題
第1課題第1設題
テキストの第1章・5章・6章を精読・理解して、各章の要旨をわかり易く要約すると共に、今後の教員養成にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性を論じなさい。
第2課題第2設題
テキストの第2章・4章・]]></description>

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			<title><![CDATA[教育心理学（教職課程）　試験対策　評価S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/104008/]]></link>
			<author><![CDATA[ by クランティ]]></author>
			<category><![CDATA[クランティの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 08 Jun 2013 23:15:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/104008/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/104008/" target="_blank"><img src="/docs/947124227044@hc13/104008/thmb.jpg?s=s&r=1370700924&t=n" border="0"></a><br /><br />現在、私が把握しているパターンは一つで、以下のとおりです。
問一・問二それぞれ一つずつ選択（裏面使用可）
問一
a)学びの取り組む「意欲」と関わりのある要因について述べよ。 　b)教育現場において、学習者に「報酬」をあたえることの良い点と悪]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[教育経営論　試験対策]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/103082/]]></link>
			<author><![CDATA[ by クランティ]]></author>
			<category><![CDATA[クランティの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 Apr 2013 19:50:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/103082/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/947124227044@hc13/103082/" target="_blank"><img src="/docs/947124227044@hc13/103082/thmb.jpg?s=s&r=1367319010&t=n" border="0"></a><br /><br />新課題(平成24年度のレポートを提出した方）対応の試験対策です。私が確認した出題方法は、設題3つの中から1つを選択して記述する形式です。
この設題3つには多くのパターンがありますが、その内のどれが出ても答えられるように作りました。なので傾向]]></description>

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