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		<title>ＹＯＳＨＩＫＩさんのタグ“授業”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/tags/%E6%8E%88%E6%A5%AD/</link>
		<description>ＹＯＳＨＩＫＩさんのタグ“授業”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
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		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[S8105理科教育法Ⅱ 科目最終試験6題セット（合格済み）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124882/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 10 May 2016 23:10:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124882/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124882/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124882/thmb.jpg?s=s&r=1462889426&t=n" border="0"></a><br /><br />科目最終試験の6題セット、合格済みです。

試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。
（試験用紙の8割程度の量になります）

合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。

また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にし]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S8105 理科教育法Ⅱ レポートA評価]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124881/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 10 May 2016 23:10:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124881/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124881/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124881/thmb.jpg?s=s&r=1462889426&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートA評価、合格済みです。

教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。

レポート作成の参考にして下さい。

■設題
（１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。

（２）そ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0619 生活科教育法 レポートA評価]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124879/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 10 May 2016 23:10:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124879/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124879/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124879/thmb.jpg?s=s&r=1462889425&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートA評価、合格済みです。

教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。

レポート作成の参考にして下さい。

■設題
「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0618 算数科教育法 レポートA評価]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124877/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 10 May 2016 23:10:24 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124877/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124877/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124877/thmb.jpg?s=s&r=1462889424&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートA評価、合格済みです。

教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。

レポート作成の参考にして下さい。

■設題
算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0620 家庭科教育法 レポートA評価]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124689/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 30 Apr 2016 23:06:52 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124689/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124689/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124689/thmb.jpg?s=s&r=1462025212&t=n" border="0"></a><br /><br />レポートA評価、合格済みです。

教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。

レポート作成の参考にして下さい。

■設題
テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫（１３項目）の中から、２つ以上取り入れた小学校家庭科の学]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0101教育原論 科目最終試験6題セット（合格済み）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124677/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 29 Apr 2016 22:29:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124677/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124677/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124677/thmb.jpg?s=s&r=1461936589&t=n" border="0"></a><br /><br />S0101 教育原論 科目最終試験の6題セット、合格済みです。

試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。
（試験用紙の8割程度の量になります）

合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。

また、難しい言い回しも]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0610 国語科概論 レポートA評価（合格済み）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124353/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 Apr 2016 17:58:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124353/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124353/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124353/thmb.jpg?s=s&r=1459760328&t=n" border="0"></a><br /><br />S0610 国語科概論 レポートA評価、合格済みです。

教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。

【設題】
適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0610 国語科概論解答例 科目最終試験6題セット（合格済み）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124354/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 04 Apr 2016 17:58:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124354/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124354/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124354/thmb.jpg?s=s&r=1459760329&t=n" border="0"></a><br /><br />試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。
（試験用紙の8割程度の量になります）

合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。

また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、
頭に入ってきやすいと思います。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0616 国語科教育法レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124231/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Mar 2016 19:46:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124231/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124231/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124231/thmb.jpg?s=s&r=1459334785&t=n" border="0"></a><br /><br />S0616 国語科教育法 レポートA評価、合格済みです。

教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。

【設題】
国語科授業の計画と評価について述べよ。

レポート作成の参考にして下さい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0104教育方法学第1設題レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124227/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Mar 2016 19:46:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124227/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/124227/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/124227/thmb.jpg?s=s&r=1459334782&t=n" border="0"></a><br /><br />S0104 教育方法学 レポートA評価、合格済みです。

教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。

【設題】
OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教え]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0613　社会科概論 科目最終試験6題セット（合格済み）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/117331/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 10 Dec 2014 23:24:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/117331/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/117331/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/117331/thmb.jpg?s=s&r=1418221471&t=n" border="0"></a><br /><br />2015年6月8日更新

試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。
（試験用紙の8割程度の量になります）

合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。

また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、
頭に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0616国語科教育法 科目最終試験6題セット（合格済み）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/114606/]]></link>
			<author><![CDATA[ by ＹＯＳＨＩＫＩ]]></author>
			<category><![CDATA[ＹＯＳＨＩＫＩの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2014 16:02:38 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/114606/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946535522255@hc13/114606/" target="_blank"><img src="/docs/946535522255@hc13/114606/thmb.jpg?s=s&r=1407049358&t=n" border="0"></a><br /><br />2015年6月8日更新

試験直前でも覚えられる情報量でまとめています。
（試験用紙の8割程度の量になります）

合格済みで、要点を得ていれば5割程度の記述量でも受かります。

また、難しい言い回しも少し噛み砕いた表現にしているので、
頭に]]></description>

		</item>

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