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		<title>mkbigさんのタグ“A判定”の資料</title>
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		<description>mkbigさんのタグ“A判定”の資料</description>
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			<title><![CDATA[S8103_教育社会学1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122425/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mkbig]]></author>
			<category><![CDATA[mkbigの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 04 Nov 2015 17:33:01 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122425/" target="_blank"><img src="/docs/946395675680@hc13/122425/thmb.jpg?s=s&r=1446625981&t=n" border="0"></a><br /><br />「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行する教育とはどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください」

A判定をいただきました。レポート作成の参考によろしければどうぞ。]]></description>

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			<title><![CDATA[S8102_教育心理学1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122424/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mkbig]]></author>
			<category><![CDATA[mkbigの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 04 Nov 2015 17:33:00 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122424/" target="_blank"><img src="/docs/946395675680@hc13/122424/thmb.jpg?s=s&r=1446625980&t=n" border="0"></a><br /><br />「児童期、青年期において社会認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の広がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ」

A判定をいただきました。レポート作成の参考によろしければどうぞ。]]></description>

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			<title><![CDATA[S8101_教育原論1]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122423/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mkbig]]></author>
			<category><![CDATA[mkbigの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 04 Nov 2015 17:33:00 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122423/" target="_blank"><img src="/docs/946395675680@hc13/122423/thmb.jpg?s=s&r=1446625980&t=n" border="0"></a><br /><br />「ソクラテスの教育観に注意して、彼の教育学的意義について述べよ」

A判定をいただきました。レポート作成の参考によろしければどうぞ。]]></description>

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			<title><![CDATA[S0540_特別活動研究中高]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122422/]]></link>
			<author><![CDATA[ by mkbig]]></author>
			<category><![CDATA[mkbigの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 04 Nov 2015 17:32:59 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122422/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946395675680@hc13/122422/" target="_blank"><img src="/docs/946395675680@hc13/122422/thmb.jpg?s=s&r=1446625979&t=n" border="0"></a><br /><br />「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特性をよく示していると思われる勤労生産・奉仕的行事の活動例を一つ示しながら、中学生及び高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明して下さい」

A判定をいただきました。レポート作成の参]]></description>

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