<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>kinnrtiさんのタグ“活動”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/tags/%E6%B4%BB%E5%8B%95/</link>
		<description>kinnrtiさんのタグ“活動”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[佛教大学 S0836知的障害教育Ⅰ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/114571/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kinnrti]]></author>
			<category><![CDATA[kinnrtiの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 31 Jul 2014 11:07:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/114571/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/114571/" target="_blank"><img src="/docs/946218219481@hc13/114571/thmb.jpg?s=s&r=1406772434&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信教育課程 S0836知的障害教育Ⅰ レポートです。

『テキストで学習した知的障害の障害特性をふまえ、知的障害児が被るであろう社会的不利について考察し(その際、WHOの障害の定義やICFのモデルを参照すること)、その解決方法につ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[佛教大学 S0612生活科概論 試験６題ｘ解答]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/108890/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kinnrti]]></author>
			<category><![CDATA[kinnrtiの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 15 Dec 2013 16:32:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/108890/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/108890/" target="_blank"><img src="/docs/946218219481@hc13/108890/thmb.jpg?s=s&r=1387092731&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信教育課程 S0612生活科概論 試験対策 ６題分の解答です。

教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。
少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[佛教大学 S0619生活科教育法]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104432/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kinnrti]]></author>
			<category><![CDATA[kinnrtiの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 28 Jun 2013 19:14:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104432/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104432/" target="_blank"><img src="/docs/946218219481@hc13/104432/thmb.jpg?s=s&r=1372414451&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信教育課程 S0619生活科教育法 レポートです。

『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、
テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』

2012年度 A判定

レポート作成の際に、参考にしていただければと]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[佛教大学 S0612生活科概論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104431/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kinnrti]]></author>
			<category><![CDATA[kinnrtiの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 28 Jun 2013 19:14:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104431/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104431/" target="_blank"><img src="/docs/946218219481@hc13/104431/thmb.jpg?s=s&r=1372414451&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信教育課程 S0612生活科概論 レポートです。

『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。』

2012年度 A判]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[佛教大学 S0529特別活動研究]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104353/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kinnrti]]></author>
			<category><![CDATA[kinnrtiの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 26 Jun 2013 19:10:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104353/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/946218219481@hc13/104353/" target="_blank"><img src="/docs/946218219481@hc13/104353/thmb.jpg?s=s&r=1372241457&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信教育課程 S0529特別活動研究  レポートです。

『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』

]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>