ろっく５４さんのタグ“PA2150”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/945057058497@hc13/tags/PA2150/ ろっく５４さんのタグ“PA2150”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[＜2016年＞明星大学（通信教育）教育学部　障害児教育概論２（PA2150）2単位目合格レポート]]> Mon, 03 Apr 2017 17:44:38 +0900

2016年度の課題です。 1.LD、ADHD、自閉症スペクトラム障害の各特性と教育的支援の方法に関し、概説せよ。 2.卒業後の就労支援、高等教育支援、生涯学習支援の現状と課題に関し、概説せよ。]]> <![CDATA[＜2016年＞明星大学（通信教育）教育学部　障害児教育概論２（PA2150）1単位目合格レポート]]> Mon, 03 Apr 2017 17:36:31 +0900

障害児教育概論2（PA2150）2016年度課題のレポートです。 2016年度課題： 1.知的障害の定義と分類、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 2.教育におけるアセスメントの重要性、教育的指]]>