creampanさんのタグ“指導法”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/944774516388@hc13/tags/%E6%8C%87%E5%B0%8E%E6%B3%95/ creampanさんのタグ“指導法”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[明星大学通信教育　2013・2014年度　特別活動の指導法　【PB3080】　1、２単位目]]> Mon, 15 Sep 2014 21:16:52 +0900

２問のうち１問選択して解答せよ。 1．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。（選択） 2．戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい｡ 1．学級活動のねらいや]]> <![CDATA[明星大学通信教育　2013・2014年度　道徳教育の指導法（小学校）　【PB3070】　2単位目]]> Tue, 09 Sep 2014 21:10:12 +0900

小学校５．６年生を学習者として想定し、道徳の時間に展開したい学習内容を構想せよ。 なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 指導案形式でまとめましたが、展開は載せていないので、注意してください。]]> <![CDATA[明星大学通信教育　2013・2014年度　道徳教育の指導法（小学校）　【PB3070】　1単位目]]> Tue, 09 Sep 2014 21:03:34 +0900

１．現行の『小学校学習指導要領』における道徳教育の考え方について説明せよ。 ２．以下の２題のうち１題を選んで解答せよ。 a. 明治から昭和２０年まで道徳教育の変遷について要点をまとめよ。 b. 昭和２０年代以降の道徳教育の変遷について要点を]]>