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《S8104　Z1117　教育方法学1》 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。]]> Mon, 06 May 2019 15:25:44 +0900

《S8103　Z1104　教育社会学１》 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。]]> Mon, 06 May 2019 15:21:46 +0900

《S8102　Z1103　教育心理学１》 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかまとめよ。]]> Mon, 06 May 2019 15:19:35 +0900

《S0536　M6706　P6703　R0719　人権（同和）教育》 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。]]> Mon, 06 May 2019 15:17:19 +0900

《S0525 Z1101　学校教育職入門》 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。]]> Mon, 06 May 2019 15:14:52 +0900

《S0528　道徳教育の研究》 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。]]> Mon, 06 May 2019 15:12:46 +0900

《S0529　特別活動研究》 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。]]> Mon, 06 May 2019 15:05:30 +0900

《Z1802　介護等体験研究》 なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許上の取得のために必要なのか、特別支援教育の文脈ではなく、広く教職一般に必要な力との関係で論じなさい。]]> Mon, 06 May 2019 15:02:52 +0900

《Z1002　スポーツ論入門》 自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。]]> Mon, 06 May 2019 14:58:13 +0900

《S0533 Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高》 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。]]> Mon, 06 May 2019 14:54:25 +0900

《S0527　学校教育課程論》 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。]]> Mon, 06 May 2019 14:48:30 +0900

《S0734　教育実習研究(中・高) 数学》 実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成してください。]]>