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		<title>harukouさんのタグ“社会”の資料</title>
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		<description>harukouさんのタグ“社会”の資料</description>
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		<item>
			<title><![CDATA[総合演習　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118427/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2015 10:47:35 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118427/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/118427/thmb.jpg?s=s&r=1422841655&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
　「小児の発育に環境が与える影響について述べよ。」
科目修了試験設題
　「１．都市化人工化が人間の心身状態や疾病の罹患に及ぼす影響について」
　「２．胎児の発育と母体環境との相互作用について」
　「３．アレルギー疾患の年齢的]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育学概論　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118426/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2015 10:47:35 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118426/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/118426/thmb.jpg?s=s&r=1422841655&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
　「今日の「子ども」を取り巻く環境の変化をふまえた上で、「よりよい教育とは何か」という問いに対するあなたの意見を述べよ。」
科目修了試験設題
　「１．「教育」という言葉の意味を人間の特性から考える」
　「２．学校の成立過程を]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域看護学　レポート設題1　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118428/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2015 10:47:36 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118428/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/118428/thmb.jpg?s=s&r=1422841656&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
　「地域社会と地域看護（地域保健）の考え方を論ぜよ。」
参考になりましたら幸いです。丸写ししていただいた場合、責任はとれません。よろしくお願い致します。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[臨床心理学　レポート設題1,2　科目修了試験設題3,4,5　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118430/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2015 10:47:38 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118430/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118430/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/118430/thmb.jpg?s=s&r=1422841658&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
　「臨床心理学的人間理解として、アセスメント面接の進め方とその留意点について述べよ。」
レポート設題２
　「代表的な臨床心理学的援助の方法について述べよ。」
科目修了試験設題
　「３．老年期の特徴について」
　「４．心理テス]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育法規　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118431/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2015 10:47:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118431/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118431/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/118431/thmb.jpg?s=s&r=1422841660&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
　「教育公務員と一般の地方公務員との含む事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理して論述せよ。」
科目修了試験設題
　「１．日本国憲法第26条第2項後段に「義務教育は、これを無償とする。」]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[発達心理学　レポート設題1,2　科目修了試験設題1,3,5　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118432/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 02 Feb 2015 11:28:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118432/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/118432/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/118432/thmb.jpg?s=s&r=1422844085&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
　「乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を１つ挙げて、対応について考察せよ。」
レポート設題２
　「虐待と発達の障害との関係について述べよ。」
科目修了]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童、生徒指導論　レポート設題1　科目修了試験　設題1,2,3,4,5,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116851/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 12 Nov 2014 16:05:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116851/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116851/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/116851/thmb.jpg?s=s&r=1415775933&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題
「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンスの機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」
科目修了試験設題
「１．ガイダンスの機能の充実を図ったこれからの生徒指導について」
「２．ガイダンスの機能の充]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[病原微生物学　レポート設題1　科目修了試験設題1,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116639/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 10:14:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116639/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116639/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/116639/thmb.jpg?s=s&r=1414372444&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
「感染症の予防策について述べよ。」
科目修了試験設題
「１．病原微生物とその感染経路について述べよ。」
「６．耐性菌について」
丸写ししていただいても責任はとれません。
参考になりましたら幸いです。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育課程論（初等）レポート設題1　科目修了試験1,2,3,4,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116638/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 10:14:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116638/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116638/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/116638/thmb.jpg?s=s&r=1414372444&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
　「幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べよ。」
科目修了試験
「１．教育課程の意義と必要性について」
「２．幼稚園と小学校の教育課程の違いについて」
「３．教育課程、保育計画と年間指導計画との関連につ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[衛生学　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116637/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 10:14:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116637/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116637/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/116637/thmb.jpg?s=s&r=1414372443&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
「生活習慣病について述べよ。」
科目修了試験設題
「１．生活習慣病の定義を述べよ。」
「２．小児から成人に至る生活習慣病の現状について述べよ。」
「３．生活習慣病の予防対策について、個人がするべきこと、国の対策などについて述]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[公衆衛生　レポート設題1　科目修了試験設題1,2,3,4,5,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116636/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 27 Oct 2014 10:14:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116636/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116636/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/116636/thmb.jpg?s=s&r=1414372443&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
「生活習慣病とその対策について述べよ。」
科目修了試験設題
「１．母子保健の現状と対策について」
「２．高齢者保健の現状と対策について」
「３．精神保健福祉の歴史と社会復帰対策について」
「４．難病の概念と難病対策の現状につ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[養護教育学　レポート設題1　科目修了試験設題3,5,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116235/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 08 Oct 2014 09:58:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116235/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/116235/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/116235/thmb.jpg?s=s&r=1412729897&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題１
　「学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例を挙げ考察せよ。」
科目修了試験設題
「３．養護をつかさどる養護教諭の役割・職務・専門性について」
「５．「養護教育学」の目的とその意義について」
「６．これからの時代に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[特別活動の指導法　レポート設題1　科目修了試験　設題3,4,5,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115261/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2014 10:35:52 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115261/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115261/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/115261/thmb.jpg?s=s&r=1409276152&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題
　「特別活動の歴史からみた特質について、小学校、中学校いずれかについてその変遷を概観するとともに、平成20・21年改訂学習指導要領の特別活動に関する「改訂の要点」を述べよ。」
科目修了試験設題
「３．小学校学級活動における集団]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[専門演習Ⅰ　レポート設題1　科目修了試験　設題1,2,3,4,5,6　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115260/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2014 10:35:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115260/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115260/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/115260/thmb.jpg?s=s&r=1409276151&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題
『「よりよい生徒指導」の在り方についてあなたの考えを述べよ。』
科目修了試験設題
「１．生徒指導の意義と課題について」
「２．生徒指導における児童生徒理解の重要性とその方法について具体的に述べなさい」
「３．教育相談の意義とそ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神保健学　レポート設題1,2　科目修了試験　設題3,5　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115259/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 29 Aug 2014 10:35:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115259/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115259/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/115259/thmb.jpg?s=s&r=1409276151&t=n" border="0"></a><br /><br />レポート設題
「１．ライフサイクルにおける精神保健について述べよ。」
「２．精神保健における個別課題の取り組みについて述べよ。」
科目修了試験設題
「３．世界の精神保健の現状について」
「５．地域での精神保健施策の現状と課題について」
参考]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[教育相談（カウンセリングを含む）　レポート設題　【東京福祉大学】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115229/]]></link>
			<author><![CDATA[ by harukou]]></author>
			<category><![CDATA[harukouの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 28 Aug 2014 10:51:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115229/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943248270954@hc14/115229/" target="_blank"><img src="/docs/943248270954@hc14/115229/thmb.jpg?s=s&r=1409190701&t=n" border="0"></a><br /><br />A判定でした。
「今日の多くの学校や研究相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この２つを基礎的な論理面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。」]]></description>

		</item>

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