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		<title>kusanohanaさんのタグ“心理”の資料</title>
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		<description>kusanohanaさんのタグ“心理”の資料</description>
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			<title><![CDATA[生徒指導論　第2課題（聖徳大学）【評価B】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/130146/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kusanohana]]></author>
			<category><![CDATA[kusanohanaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 29 Jul 2017 15:51:23 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/130146/" target="_blank"><img src="/docs/943176644557@hc14/130146/thmb.jpg?s=s&r=1501311083&t=n" border="0"></a><br /><br />【課題】あなたと「折り合い」の良くない子どもに対して、どのような生徒指導・教育相談を行うかについて述べなさい。
【評価B】
【参考文献】学校心理学が変える新しい生徒指導（学事出版株式会社・2013年3月2日発行）、よくわかる学校心理学（]]></description>

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			<title><![CDATA[生徒指導論　第１課題（聖徳大学）【評価S】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/130145/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kusanohana]]></author>
			<category><![CDATA[kusanohanaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 29 Jul 2017 15:51:22 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/130145/" target="_blank"><img src="/docs/943176644557@hc14/130145/thmb.jpg?s=s&r=1501311082&t=n" border="0"></a><br /><br />【課題】「生徒指導の二つの側面」について具体的な事例を挙げて説明しなさい。養護教諭としてそれをどのようにいかすかについて述べなさい。
【評価S】
【参考文献】学校心理学が変える新しい生徒指導（学事出版株式会社・2013年3月2日発行）、]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[「母性保健」　第1課題＆第2課題　（聖徳大学）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/119974/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kusanohana]]></author>
			<category><![CDATA[kusanohanaの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 30 Apr 2015 11:34:36 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/119974/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/119974/" target="_blank"><img src="/docs/943176644557@hc14/119974/thmb.jpg?s=s&r=1430361276&t=n" border="0"></a><br /><br />【第１課題第２設題】月経・基礎体温・妊娠の成立について説明しなさい。
【第2課題第４設題】更年期の健康障害について、①その原因、②症状、③治療、④日常生活の対応について述べなさい。
【評価】第1課題：B　第２課題：A
【参考文献】○母子看護]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[「精神保健」　第１課題＆第２課題　（聖徳大学）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/117085/]]></link>
			<author><![CDATA[ by kusanohana]]></author>
			<category><![CDATA[kusanohanaの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 29 Nov 2014 16:52:17 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/117085/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/943176644557@hc14/117085/" target="_blank"><img src="/docs/943176644557@hc14/117085/thmb.jpg?s=s&r=1417247537&t=n" border="0"></a><br /><br />【第１課題】PDD、ADHD,LDについてそれぞれの発達障害の日本語名を答えなさい。また、それぞれの特徴を明記し、さらにその特徴を踏まえ、周りの者はどのような関わりを心がければよいのか具体的に説明しなさい。【第2課題】精神保健領域における]]></description>

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