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		<title>hikoroさんのタグ“聖徳大学”の資料</title>
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		<description>hikoroさんのタグ“聖徳大学”の資料</description>
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		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　精神保健学　第３課題　第１設題　評価：S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118788/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 19 Feb 2015 13:18:24 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118788/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/118788/thmb.jpg?s=s&r=1424319504&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　精神保健学　第３課題　第１設題
「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」

評価：S

参考文献
精神保健福祉士養成講座２　精神保健の課題と支援　日本精神保健福祉士養成校協会　中央法規出版　2013,2
精神医学]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　精神保健学　第１課題　第１設題　評価：S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118786/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 19 Feb 2015 13:18:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118786/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118786/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/118786/thmb.jpg?s=s&r=1424319503&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　精神保健学　第１課題　第１設題
「発育期（乳児期、幼児期、学童期、青年期）の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい

評価：S

新精神保健福祉士養成講座２　精神保健の課題と支援　日本精神保健福祉士養成校協会　中央法規出版]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　小児看護　第２課題　第１設題　評価：B]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118785/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 19 Feb 2015 13:18:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118785/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118785/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/118785/thmb.jpg?s=s&r=1424319502&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　小児看護　第２課題　第１設題
「学校感染症（インフルエンザ、感染性胃腸炎）の予防策について、具体的に感染の３原則（感染源の除去、感染経路の遮断、抵抗力の増強）に添って説明しなさい

評価：B

参考文献

養護教諭、看護師、保健師]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　小児看護　第１課題　第１設題　評価：Ａ]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118784/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 19 Feb 2015 13:18:21 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118784/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118784/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/118784/thmb.jpg?s=s&r=1424319501&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　小児看護　第１課題　第１設題
「学童期の健康障害（気管支喘息、アトピー性皮膚炎、糖尿病）の原因、症状、治療、看護について説明しなさい」

評価：A

参考文献
呼吸器　成人看護２　浅野浩一郎　梅村美志　医学書院　2007,1
皮膚]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　精神医学　第３課題　第１設題　評価:B]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117821/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 07 Jan 2015 22:51:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117821/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117821/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/117821/thmb.jpg?s=s&r=1420638686&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　精神医学　第３課題　第１設題　
「精神医療における倫理的観点から精神保健福祉師として特に留意すべき事項について述べなさい」

評価：B

参考文献
精神医学ハンドブック　山下格　日本評論社　2010,10
社会福祉原論　岡本民生ほ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　精神医学　第２課題　第１設題　評:A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117820/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 07 Jan 2015 22:45:06 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117820/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117820/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/117820/thmb.jpg?s=s&r=1420638306&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　精神医学　第２課題　第１設題　
「①心因性精神疾患のうち次のものについて簡潔に述べなさい（PTSD、適応障害、解離性障害、強迫性障害、心身症）　②次の事項について簡潔に述べなさい（アルツハイマー型認知症、薬物依存症候群、アスペル]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　精神医学　第１課題　第１設題　評価:B]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117819/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 07 Jan 2015 22:41:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117819/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/117819/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/117819/thmb.jpg?s=s&r=1420638079&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　精神医学　第１課題　第１設題　
「代表的な内因性精神障害を２つあげ、それぞれの症状、病型の特徴、治療法について述べなさい」

評価：B

参考文献
精神医学ハンドブック　山下格　日本評論社　2010,10
精神医学　加藤伸勝　金芳]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　学校保健Ⅰ　第１課題　第１設題　評価：A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116529/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 19 Oct 2014 00:00:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116529/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116529/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116529/thmb.jpg?s=s&r=1413644444&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　学校保健Ⅰ　第１課題　第１設題
「子どもの現代的な課題を１つあげて、それについて、中央教育審議会（H20.1）や学校保健安全法(H21.4)など、あらたな知見やさまざまな資料をもとにして、学校保健に求められている対応を説明しなさい]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　道徳教育の指導法　第１課題　第１設題　評価：A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116528/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 23:44:54 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116528/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116528/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116528/thmb.jpg?s=s&r=1413643494&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　道徳教育の指導法　第１課題　第１設題 　「平成10年および平成２０年の学習指導要領の改訂事項について、道徳教育を中心に説明しなさい。

評価：再提出でA
評価内容：平成20年の「目標」部分について、平成18の教育基本法改正を踏まえ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　特別活動の指導法　第１課題　第２設題　評価：B]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116520/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 02:10:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116520/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116520/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116520/thmb.jpg?s=s&r=1413565858&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　特別活動の指導法　第１課題　第２設題 「学級活動において、児童・生徒が現在及び将来の生き方を考えることができるようにするためにどのような工夫をするか、あなたが希望する校種に基づいて具体的に述べなさい。」

評価：B
評価内容：「ラ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　教育方法学　第１課題　第１設題　評価：A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116519/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 00:31:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116519/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116519/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116519/thmb.jpg?s=s&r=1413559870&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　教育方法学　第１課題　第１設題　「あなたは、教育方法学の学習から教職の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい。」

評価：A
評価内容：教職の専門性というテーマについて、テキスト等の議論を手がかりに整理して論述されてお]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　養護概説　第１課題　第1設題　評価：B]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116517/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 00:16:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116517/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116517/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116517/thmb.jpg?s=s&r=1413558960&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　養護概説　第１課題　第1設題　「学校教育における養護教諭の活動と、これからの養護教諭の役割について考察し説明せよ。」

評価：B
評価内容：大体はよくまとめられています。言葉の概念をよく考えながら、さらにテキストを熟読して学習を深]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　社会福祉学Ⅱ　第２課題　第３設題　と科目試験対策 (試験解答)]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116515/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2014 23:56:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116515/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116515/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116515/thmb.jpg?s=s&r=1413557786&t=n" border="0"></a><br /><br />社会福祉学Ⅱ　第２課題　第３設題「今日の社会で差別がなぜ起こるのか、社会福祉の視点からどのように問題をとらえ、解決したらよいか、具体的な問題を取り上げて論ぜよ。」
と、科目試験対策になります。

レポート評価：A
評価内容：よくまとまってい]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　社会福祉学Ⅰ　第２課題　第１設題　評価：S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116495/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2014 10:37:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116495/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116495/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116495/thmb.jpg?s=s&r=1413509867&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　社会福祉学Ⅰ　第２課題　第１設題
「まこれからの「正義」の話をしよう」　マイケル・サンデル

評価：S
評価内容：よくまとまっている。

参考文献
これからの「正義」の話をしよう　マイケル・サンデル　早川書房　2010.10]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　基礎看護　第2課題　第３設題　「バイタルサイン〜」　評価:A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116461/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2014 00:01:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116461/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116461/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116461/thmb.jpg?s=s&r=1413471718&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　基礎看護　第2課題　第３設題　
「バイタルサイン(体温、脈拍、呼吸、血圧、意識)について、その仕組み、測定方法、観察と評価、異常時のケア（看護）方法について、ポイントを挙げて説明しなさい。

評価：A　評価内容：よく整理して述べら]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　基礎看護　第１課題　第１設題　「看護の概念、看護の対象を～」　評価:A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116460/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 16 Oct 2014 23:53:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116460/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116460/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116460/thmb.jpg?s=s&r=1413471195&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　基礎看護　第１課題　第１設題
「看護の概念、看護の対象を踏まえて、学校における看護活動の特質、養護教諭として看護を学ぶ意味について考察しなさい。」

評価:A　評価内容：参考文献も活用し、〇〇さんの意見が考察されていました。

参]]></description>

		</item>

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