https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/tags/%E7%A4%BE%E4%BC%9A/ hikoroさんのタグ“社会”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Thu, 19 Feb 2015 13:18:24 +0900

聖徳大学　精神保健学　第３課題　第１設題 「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」 評価：S 参考文献 精神保健福祉士養成講座２　精神保健の課題と支援　日本精神保健福祉士養成校協会　中央法規出版　2013,2 精神医学]]> Thu, 19 Feb 2015 13:18:23 +0900

聖徳大学　精神保健学　第１課題　第１設題 「発育期（乳児期、幼児期、学童期、青年期）の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい 評価：S 新精神保健福祉士養成講座２　精神保健の課題と支援　日本精神保健福祉士養成校協会　中央法規出版]]> Wed, 07 Jan 2015 22:51:26 +0900

聖徳大学　精神医学　第３課題　第１設題　 「精神医療における倫理的観点から精神保健福祉師として特に留意すべき事項について述べなさい」 評価：B 参考文献 精神医学ハンドブック　山下格　日本評論社　2010,10 社会福祉原論　岡本民生ほ]]> Wed, 07 Jan 2015 22:45:06 +0900

聖徳大学　精神医学　第２課題　第１設題　 「①心因性精神疾患のうち次のものについて簡潔に述べなさい（PTSD、適応障害、解離性障害、強迫性障害、心身症）　②次の事項について簡潔に述べなさい（アルツハイマー型認知症、薬物依存症候群、アスペル]]> Wed, 07 Jan 2015 22:41:19 +0900

聖徳大学　精神医学　第１課題　第１設題　 「代表的な内因性精神障害を２つあげ、それぞれの症状、病型の特徴、治療法について述べなさい」 評価：B 参考文献 精神医学ハンドブック　山下格　日本評論社　2010,10 精神医学　加藤伸勝　金芳]]> Sat, 18 Oct 2014 00:09:22 +0900

聖徳大学　医学一般Ⅰ　第１課題　第１設題　「わが国の公衆衛生上の問題点を提示し、その対応策について論ぜよ。」 評価：A 評価内容：自殺予防、メンタルヘルスはまさに大変重要テーマです。内容もしっかり述べられています。文献も多い。 参考文献]]> Sat, 18 Oct 2014 23:44:54 +0900

聖徳大学　道徳教育の指導法　第１課題　第１設題 　「平成10年および平成２０年の学習指導要領の改訂事項について、道徳教育を中心に説明しなさい。 評価：再提出でA 評価内容：平成20年の「目標」部分について、平成18の教育基本法改正を踏まえ]]> Sat, 18 Oct 2014 00:22:56 +0900

聖徳大学　養護概説　第２課題　第２設題 　「保健室のどのような機能を生かして保健室経営計画を立案し、実践するのが望ましいか考察し説明せよ。」 評価：A 評価内容：さらに学習範囲を広く深く、学習を継続してください。 参考文献 養護教諭の専]]> Fri, 17 Oct 2014 23:56:26 +0900

社会福祉学Ⅱ　第２課題　第３設題「今日の社会で差別がなぜ起こるのか、社会福祉の視点からどのように問題をとらえ、解決したらよいか、具体的な問題を取り上げて論ぜよ。」 と、科目試験対策になります。 レポート評価：A 評価内容：よくまとまってい]]> Fri, 17 Oct 2014 10:37:47 +0900

聖徳大学　社会福祉学Ⅰ　第２課題　第１設題 「まこれからの「正義」の話をしよう」　マイケル・サンデル 評価：S 評価内容：よくまとまっている。 参考文献 これからの「正義」の話をしよう　マイケル・サンデル　早川書房　2010.10]]> Fri, 17 Oct 2014 00:01:58 +0900

聖徳大学　基礎看護　第2課題　第３設題　 「バイタルサイン(体温、脈拍、呼吸、血圧、意識)について、その仕組み、測定方法、観察と評価、異常時のケア（看護）方法について、ポイントを挙げて説明しなさい。 評価：A　評価内容：よく整理して述べら]]> Thu, 16 Oct 2014 23:53:15 +0900

聖徳大学　基礎看護　第１課題　第１設題 「看護の概念、看護の対象を踏まえて、学校における看護活動の特質、養護教諭として看護を学ぶ意味について考察しなさい。」 評価:A　評価内容：参考文献も活用し、〇〇さんの意見が考察されていました。 参]]>