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		<title>hikoroさんのタグ“問題”の資料</title>
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		<description>hikoroさんのタグ“問題”の資料</description>
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			<title><![CDATA[聖徳大学　精神保健学　第３課題　第１設題　評価：S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118788/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 19 Feb 2015 13:18:24 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118788/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/118788/thmb.jpg?s=s&r=1424319504&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　精神保健学　第３課題　第１設題
「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」

評価：S

参考文献
精神保健福祉士養成講座２　精神保健の課題と支援　日本精神保健福祉士養成校協会　中央法規出版　2013,2
精神医学]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[聖徳大学　精神保健学　第１課題　第１設題　評価：S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118786/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 19 Feb 2015 13:18:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118786/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/118786/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/118786/thmb.jpg?s=s&r=1424319503&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　精神保健学　第１課題　第１設題
「発育期（乳児期、幼児期、学童期、青年期）の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい

評価：S

新精神保健福祉士養成講座２　精神保健の課題と支援　日本精神保健福祉士養成校協会　中央法規出版]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　医学一般Ⅰ　第１課題　第１設題　評価：A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116516/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 00:09:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116516/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116516/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116516/thmb.jpg?s=s&r=1413558562&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　医学一般Ⅰ　第１課題　第１設題　「わが国の公衆衛生上の問題点を提示し、その対応策について論ぜよ。」

評価：A
評価内容：自殺予防、メンタルヘルスはまさに大変重要テーマです。内容もしっかり述べられています。文献も多い。

参考文献]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　教育方法学　第１課題　第１設題　評価：A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116519/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 00:31:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116519/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116519/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116519/thmb.jpg?s=s&r=1413559870&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　教育方法学　第１課題　第１設題　「あなたは、教育方法学の学習から教職の専門性について、どのように理解できたか論述しなさい。」

評価：A
評価内容：教職の専門性というテーマについて、テキスト等の議論を手がかりに整理して論述されてお]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　養護概説　第２課題　第２設題　評価：A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116518/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 00:22:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116518/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116518/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116518/thmb.jpg?s=s&r=1413559376&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　養護概説　第２課題　第２設題 　「保健室のどのような機能を生かして保健室経営計画を立案し、実践するのが望ましいか考察し説明せよ。」

評価：A
評価内容：さらに学習範囲を広く深く、学習を継続してください。

参考文献
養護教諭の専]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　養護概説　第１課題　第1設題　評価：B]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116517/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Oct 2014 00:16:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116517/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116517/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116517/thmb.jpg?s=s&r=1413558960&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　養護概説　第１課題　第1設題　「学校教育における養護教諭の活動と、これからの養護教諭の役割について考察し説明せよ。」

評価：B
評価内容：大体はよくまとめられています。言葉の概念をよく考えながら、さらにテキストを熟読して学習を深]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　基礎看護　第2課題　第３設題　「バイタルサイン〜」　評価:A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116461/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 17 Oct 2014 00:01:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116461/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116461/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116461/thmb.jpg?s=s&r=1413471718&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　基礎看護　第2課題　第３設題　
「バイタルサイン(体温、脈拍、呼吸、血圧、意識)について、その仕組み、測定方法、観察と評価、異常時のケア（看護）方法について、ポイントを挙げて説明しなさい。

評価：A　評価内容：よく整理して述べら]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　基礎看護　第１課題　第１設題　「看護の概念、看護の対象を～」　評価:A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116460/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hikoro]]></author>
			<category><![CDATA[hikoroの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 16 Oct 2014 23:53:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116460/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/942086434409@hc14/116460/" target="_blank"><img src="/docs/942086434409@hc14/116460/thmb.jpg?s=s&r=1413471195&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　基礎看護　第１課題　第１設題
「看護の概念、看護の対象を踏まえて、学校における看護活動の特質、養護教諭として看護を学ぶ意味について考察しなさい。」

評価:A　評価内容：参考文献も活用し、〇〇さんの意見が考察されていました。

参]]></description>

		</item>

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