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		<title>残響のポーさんのタグ“佛教大学”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/tags/%E4%BD%9B%E6%95%99%E5%A4%A7%E5%AD%A6/</link>
		<description>残響のポーさんのタグ“佛教大学”の資料</description>
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			<title><![CDATA[S0534　教育相談の研究　リポート　第1設題　判定B　【２０１５年度対応】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116917/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 残響のポー]]></author>
			<category><![CDATA[残響のポーの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 18 Nov 2014 15:05:29 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116917/" target="_blank"><img src="/docs/941938022887@hc14/116917/thmb.jpg?s=s&r=1416290729&t=n" border="0"></a><br /><br />S0534　教育相談の研究　レポート　第1設題　判定B　【２０１４年対応


所見：テキストを丁寧にまとめられていますが、最終的にこの設題に取り組んでどのようにお考えになったのかをもう少し言及すると更によいリポートになると思います。

ご参]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[S0106　教育社会学　第2設題　レポート　判定B　【2016年対応】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116717/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 残響のポー]]></author>
			<category><![CDATA[残響のポーの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 04 Nov 2014 15:58:36 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116717/" target="_blank"><img src="/docs/941938022887@hc14/116717/thmb.jpg?s=s&r=1415084316&t=n" border="0"></a><br /><br />S0106　教育社会学　第2設題　レポート　判定B　【2014年対応】
『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』
ご参考になさってください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0106　教育社会学　第1設題　レポート　判定A　【2016年対応】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116716/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 残響のポー]]></author>
			<category><![CDATA[残響のポーの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 04 Nov 2014 15:58:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116716/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116716/" target="_blank"><img src="/docs/941938022887@hc14/116716/thmb.jpg?s=s&r=1415084315&t=n" border="0"></a><br /><br />S0106　教育社会学　第1設題　レポート　判定A　【2014年対応】

『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 』
ご参考になさってください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0104　教育方法学第2設題　レポート　判定B　【2016年対応】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116715/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 残響のポー]]></author>
			<category><![CDATA[残響のポーの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 04 Nov 2014 15:54:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116715/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116715/" target="_blank"><img src="/docs/941938022887@hc14/116715/thmb.jpg?s=s&r=1415084054&t=n" border="0"></a><br /><br />S0104　教育方法学第2設題　レポート　判定B　【2014年対応】
『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0104 教育方法学　第１設題　レポート　判定A【2016年対応】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116714/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 残響のポー]]></author>
			<category><![CDATA[残響のポーの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 04 Nov 2014 15:48:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116714/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116714/" target="_blank"><img src="/docs/941938022887@hc14/116714/thmb.jpg?s=s&r=1415083713&t=n" border="0"></a><br /><br />S0104 教育方法学　第１設題　レポート　【2014年対応】

『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[S0525　学校教育職入門　レポート第1設題　判定A　【２０１４年対応】]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116693/]]></link>
			<author><![CDATA[ by 残響のポー]]></author>
			<category><![CDATA[残響のポーの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 03 Nov 2014 01:19:16 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116693/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/941938022887@hc14/116693/" target="_blank"><img src="/docs/941938022887@hc14/116693/thmb.jpg?s=s&r=1414945156&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学　S0525　学校教育職入門　レポートです。
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 』

判定A　合格済です。ご参考になさってください]]></description>

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