https://www.happycampus.co.jp/docs/941811565512@hc14/tags/A%E5%88%A4%E5%AE%9A/ ソーゴーさんのタグ“A判定”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Thu, 09 Jul 2015 23:06:26 +0900

『「教えることを中心とした学習指導」と「学習することを中心とした学習指導」について、それぞれの指導方法の違いをきちんと整理できています。また、評価方法についても、「目標に準拠した評価」、3つの評価区分、パフォーマンス評価、ルーブリックなどに]]> Fri, 29 May 2015 13:16:06 +0900

『「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。 特別活動における学校行事の特質もしっかり理解さ]]> Fri, 06 Mar 2015 11:47:46 +0900

「学校の教育課程とは何かについてきちんと論じられており、その基準や編成原理についてもきちんと押さえられ、秀逸なレポートと判断できます。また、学習指導要領の法的拘束力や今日的課題についても行政と現場とのギャップや学力低下についても触れられてお]]> Mon, 01 Dec 2014 15:17:23 +0900

「テキストを深く読み、よくまとめられたリポートです。」との所見をいただきました。 テキスト　「フィリア：特別支援学校における介護等体験ガイドブック（新学習指導要領版）」　ジアース教育新社]]> Mon, 01 Dec 2014 15:17:22 +0900

「学歴社会とは何かについて、テキストに沿ってしっかりと定義されています。学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。」との所見をいただきました。 テキスト　「教育の比較社会学（増補版）」　学文社]]> Mon, 01 Dec 2014 15:17:22 +0900

「ハヴィガーストの各年齢別の発達課題をうまく整理して記述していた。」との所見をいただきました。 テキスト　「教育学の基礎」　佛教大学]]> Mon, 01 Dec 2014 15:17:21 +0900

「設題の趣旨に合致してよいレポートです。」との所見をいただきました。 テキスト　「道徳教育の基礎」　佛教大学通信教育部]]> Mon, 01 Dec 2014 15:17:20 +0900

「学校教育職を目指すために、どのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。とりわけ、教師の資質に言及した中教審や教育職員養成審議会の答申についても詳しく記されており、設題の趣旨が正確に把握され、大変よくまとま]]>