ii03さんのタグ“通信レポート2014版”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/941381472779@hc15/tags/%E9%80%9A%E4%BF%A1%E3%83%AC%E3%83%9D%E3%83%BC%E3%83%882014%E7%89%88/ ii03さんのタグ“通信レポート2014版”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済２単位目]]> Fri, 09 Jan 2015 03:07:15 +0900

明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済２単位目 です。 ＰＢ３０３０ 課題 ２年生に「春がきた」を指導する場面を想像してください。歌の旋律はすでに知っているものとします。１５分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉]]> <![CDATA[明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済１単位目]]> Fri, 09 Jan 2015 03:00:55 +0900

明星大学☆通信レポート2014版☆初等音楽教育法☆合科済１単位目です。 ＰＢ３０３０ 課題 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ②指導計画に組み込むときの注意点 以上2点をまとめてみてください。また、教科書Ｐ３６の表を写]]> <![CDATA[明星大学☆通信レポート2014版☆児童心理学☆１単位目]]> Fri, 09 Jan 2015 02:49:20 +0900

明星大学☆通信レポート2014版☆児童心理学☆１単位目合格済 ＰＢ2090 課題 子どもの愛着形成について説明しなさい。 参考文献 明星大学　塚田紘一著　『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』]]>