https://www.happycampus.co.jp/docs/938505302216@hc15/tags/2016/ ぱんちやんさんのタグ“2016”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Sun, 02 Apr 2017 17:01:08 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「特別支援学校教育課程論２単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。今後書かれる方の参考になれば幸いです。 〈レポート課題〉 １．各教科をあわせた指導（旧：領域]]> Mon, 12 Dec 2016 16:02:14 +0900

2016年度の明星大学通信教育部　特別支援コース「視覚障害者の指導法１単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 ≪レポート課題≫ 視覚障害を持つ児童生徒の指導法や教材教具について具体的に述べよ。 視覚障害を持]]> Sat, 19 Nov 2016 09:47:35 +0900

2016年度の明星大学通信教育部　特別支援コース「聴覚障害者の指導法　１単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 ・聴覚に障害のある児童生徒を指導するとき、教師が配慮しなければならない指導上]]> Sat, 19 Nov 2016 09:41:13 +0900

2016年度の明星大学通信教育部　特別支援コース「聴覚障害者の心理・生理・病理　１単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 ・聴覚検査の方法について述べよ。また、聴覚検査の結果によって、学校]]> Wed, 19 Oct 2016 17:47:02 +0900

2016年度の明星大学通信教育部特別支援コース「病弱者の指導法　２単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 １．病弱教育に係わる個別の教育支援計画の作成について述べよ。 ２．病弱教育に係わる]]> Wed, 19 Oct 2016 17:39:29 +0900

2016年度の明星大学通信教育部特別支援コース「病弱者の指導法１単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 １．病弱教育の意義について述べよ。 ２．病弱児に係わる指導上の配慮事項について述べよ]]> Fri, 07 Oct 2016 09:12:29 +0900

2016年度の明星大学通信教育部　特別支援コース「視覚障害者の心理生理病理」の合格レポートです。 2017年度は、課題の一部に追加があります。 今後、書かれる方の参考になれば幸いです。 ※重要※ 【追記】 2017年度レポート作成の際は、]]> Thu, 15 Sep 2016 18:27:36 +0900

2016年度の明星大学通信教育部特別支援コース「肢体不自由者の指導法　２単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考え]]> Mon, 22 Aug 2016 14:13:32 +0900

2016年度の明星大学通信教育部特別支援コース「病弱者の心理・生理・病理　２単位目」の合格レポートです。2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 1.病弱教育の児童生徒をトータルケアする方法について論ぜよ。 2.学校、保]]> Mon, 22 Aug 2016 14:08:21 +0900

2016年度の明星大学通信教育部特別支援コース「肢体不自由者の指導法　１単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 肢体不自由者である児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で]]> Mon, 22 Aug 2016 13:55:29 +0900

2016年度の明星大学通信教育部特別支援コース「重複障害・LD等教育の理論と実際　１単位目の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 1.学習障害（LD）、ADHDの特性および学習・行動支援の方法（機]]> Mon, 22 Aug 2016 14:03:08 +0900

2016年度の明星大学通信教育部特別支援コース「重複障害・LD等教育の理論と実際　２単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一の課題と確認しました。 〈レポート課題〉 1.発達障害児におけるSST（社会的スキル訓練）の必要性と方法に]]> Tue, 19 Jul 2016 09:12:28 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」５月スクーリング「特別支援教育実習」の修了レポートです。無事に合格をいただきました。今後レポートを書かれる方の参考になれば幸いです。 〈レポート課題〉 １．特別支援学校の教育の特徴を、①教]]> Tue, 19 Jul 2016 09:07:52 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「重複障害・LD等の心理・生理・病理２単位目」のレポートです。無事に合格をいただきました。2017年度も同一の課題と確認しました。今後レポートを書かれる方の参考になれば幸いです。 〈レポー]]> Tue, 19 Jul 2016 09:02:09 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「重複障害・LD等の心理・生理・病理１単位目」のレポートです。無事に合格をいただきました。2017年度も同一課題と確認しました。今後レポートを書かれる方の参考になれば幸いです。 〈レポート]]> Tue, 19 Jul 2016 08:51:25 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「肢体不自由者の心理・生理・病理　1単位目のレポートです。無事に合格いただきました。2017年度も同一課題と確認しました。今後レポートを書かれる方の参考になれば幸いです。 〈レポート課題〉]]> Tue, 12 Jul 2016 15:52:59 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「知的障害者の心理２単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一課題と確認しました。 かなり高い評価をいただきました。今後レポートを書く方の参考になれば幸いです。 ＜レポート課題＞ １]]> Tue, 12 Jul 2016 15:44:21 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「知的障害者の心理１単位目」の合格レポートです。 2017年度も同一課題と確認しました。 かなり高い評価をいただきました。今後レポートを書く方の参考になれば幸いです。 ＜レポート課題＞ １]]> Tue, 14 Jun 2016 17:58:53 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」「特別支援学校教育課程論１単位目」の合格レポートです。適切な内容でレポートしてありますと講評をいただきました。 2017年度も同一の課題と確認しました。今後、書かれる方の参考になれば幸いです]]> Tue, 14 Jun 2016 17:52:13 +0900

2016年度明星大学通信教育部「特別支援コース」知的障害者の生理・病理２単位目の合格レポートです。簡潔にまとめていますと講評をいただきました。 2017年度は、課題の一部に追加があります。 今後、書かれる方の参考になれば幸いです。 ※重要]]> Tue, 14 Jun 2016 17:43:33 +0900

2016年度の明星大学通信教育部「特別支援コース」知的障害者の生理・病理１単位目の合格レポートです。 2017年度は、課題内容に一部追加があります。 独自の視点でまとめてありますと講評をいただきました。今後、書かれる方の参考になれば幸いです]]> Tue, 14 Jun 2016 17:32:43 +0900

2016年度～の明星大学通信教育部「特別支援コース」障害者教育総論２単位目のレポートです。2017年度も同一の課題と確認しました。（１）は良い評価をいただきました。（２）は支援方法についてもう少し詳しく書くと良いという評価でしたが、合否に問]]> Sat, 11 Jun 2016 20:11:36 +0900

2016年度～の明星大学通信教育部「特別支援コース」障害者教育総論１単位目のレポートです。2017年度も同一の課題と確認しました。良い評価をいただきました。今後、書かれる方の参考になれば幸いです。 ＜レポート課題＞ （１）特別支援教育推進]]>