<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>エキサタナさんのタグ“授業”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/tags/%E6%8E%88%E6%A5%AD/</link>
		<description>エキサタナさんのタグ“授業”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[人間の発達と学習（２分冊）学習理論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124226/]]></link>
			<author><![CDATA[ by エキサタナ]]></author>
			<category><![CDATA[エキサタナの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 30 Mar 2016 12:01:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124226/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124226/" target="_blank"><img src="/docs/938340887052@hc15/124226/thmb.jpg?s=s&r=1459306908&t=n" border="0"></a><br /><br />玉川大学の通信レポート【Ａ判定】
全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。

―教員コメントー
　３つの立場の考え方の違いを示しながら説明することができています。例も具体的に挙げることがで]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[音楽科指導法（１分冊）小学校音楽科の指導内容]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124133/]]></link>
			<author><![CDATA[ by エキサタナ]]></author>
			<category><![CDATA[エキサタナの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 23 Mar 2016 18:35:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124133/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124133/" target="_blank"><img src="/docs/938340887052@hc15/124133/thmb.jpg?s=s&r=1458725733&t=n" border="0"></a><br /><br />玉川大学の通信レポート【Ａ判定】
全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。

ー内容ー
　１、歌唱共通教材より１曲選択し、その指導すべきポイントを記述しなさい。（1000文字以上）

１、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[音楽科指導法（２分冊）歌唱共通教材]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124132/]]></link>
			<author><![CDATA[ by エキサタナ]]></author>
			<category><![CDATA[エキサタナの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 23 Mar 2016 18:35:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124132/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124132/" target="_blank"><img src="/docs/938340887052@hc15/124132/thmb.jpg?s=s&r=1458725733&t=n" border="0"></a><br /><br />玉川大学の通信レポート【Ｃ判定】
全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。

（内容一部）
　A：音楽科では心の中に培ったイメージをもとにし、音や音楽を自分の力で工夫して表現したりすること]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>