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		<title>エキサタナさんのタグ“アメリカ”の資料</title>
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		<description>エキサタナさんのタグ“アメリカ”の資料</description>
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			<title><![CDATA[教育の原理（２分冊）　教育関係の変容]]></title>
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			<author><![CDATA[ by エキサタナ]]></author>
			<category><![CDATA[エキサタナの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 29 Apr 2016 21:23:35 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124676/" target="_blank"><img src="/docs/938340887052@hc15/124676/thmb.jpg?s=s&r=1461932615&t=n" border="0"></a><br /><br />玉川大学の通信レポート【Ａ判定】
全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。

―教員コメントー
　あなたは、コールマンレポートにもとづいて積極的学校論が推進されたこと、その結果としてどのよ]]></description>

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			<title><![CDATA[教育の原理（１分冊）教育の歴史]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124675/]]></link>
			<author><![CDATA[ by エキサタナ]]></author>
			<category><![CDATA[エキサタナの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 29 Apr 2016 21:23:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124675/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938340887052@hc15/124675/" target="_blank"><img src="/docs/938340887052@hc15/124675/thmb.jpg?s=s&r=1461932613&t=n" border="0"></a><br /><br />玉川大学の通信レポート【Ｃ判定】
全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。

―教員コメントー
　コメニウス、ペスタロッチの思想が不十分のようです。

―内容―
　教育は人が誕生した時から]]></description>

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