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		<title>あおいあおいさんのタグ“特別活動”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/tags/%E7%89%B9%E5%88%A5%E6%B4%BB%E5%8B%95/</link>
		<description>あおいあおいさんのタグ“特別活動”の資料</description>
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			<title><![CDATA[玉川大学 通信教育部「特別活動の指導法」第2分冊 評価B]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/129438/]]></link>
			<author><![CDATA[ by あおいあおい]]></author>
			<category><![CDATA[あおいあおいの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 20 May 2017 17:36:29 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/129438/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/129438/" target="_blank"><img src="/docs/938192387855@hc16/129438/thmb.jpg?s=s&r=1495269389&t=n" border="0"></a><br /><br />＜課題＞
1. 学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい。
2. 特別活動の評価の在り方について具体的に述べなさい。

※29年度課題

＜批評＞
非常に丁寧に学習が進められて]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[玉川大学 通信教育部「特別活動の指導法」第1分冊 評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/129104/]]></link>
			<author><![CDATA[ by あおいあおい]]></author>
			<category><![CDATA[あおいあおいの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 29 Apr 2017 10:53:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/129104/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/129104/" target="_blank"><img src="/docs/938192387855@hc16/129104/thmb.jpg?s=s&r=1493430831&t=n" border="0"></a><br /><br />＜課題＞特別活動の目標や内容を明らかにすると共に、各教科等との関連について具体的に述べよ。

※29年度課題



＜批評＞]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[玉川大学 通信教育部「道徳教育の理論と方法」第2分冊 評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/125496/]]></link>
			<author><![CDATA[ by あおいあおい]]></author>
			<category><![CDATA[あおいあおいの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 22 Jul 2016 20:40:53 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/125496/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/125496/" target="_blank"><img src="/docs/938192387855@hc16/125496/thmb.jpg?s=s&r=1469187653&t=n" border="0"></a><br /><br />＜課題＞
（１）　学校における道徳教育の二重構造について説明しなさい。（1,000字～1,200字）
（２）　課題⑴を踏まえ、道徳授業の指導例を示しなさい。（1,000字～1,200字）
※Ｈ28年度課題

＜評価＞ A
課題1，2とともに]]></description>

		</item>

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