https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/tags/%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1/ あおいあおいさんのタグ“小学校”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved Mon, 09 Oct 2017 14:36:18 +0900

過去問に対する解答例集です。]]> Mon, 09 Oct 2017 14:36:17 +0900

]]> Fri, 30 Jun 2017 13:18:02 +0900

]]> Fri, 30 Jun 2017 13:18:01 +0900

]]> Sat, 20 May 2017 17:36:29 +0900

＜課題＞ 1. 学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい。 2. 特別活動の評価の在り方について具体的に述べなさい。 ※29年度課題 ＜批評＞ 非常に丁寧に学習が進められて]]> Sat, 29 Apr 2017 10:53:51 +0900

＜課題＞特別活動の目標や内容を明らかにすると共に、各教科等との関連について具体的に述べよ。 ※29年度課題 ＜批評＞]]> Thu, 20 Apr 2017 12:25:35 +0900

＜課題＞20世紀後半以後の社会は，「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また，それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください]]> Tue, 04 Apr 2017 21:55:33 +0900

＜課題＞ これまでの学習指導要領がどのように変化してきたのかを、①公表された時代の背景、②学習指導要領の特色、③その効果と課題について論じなさい。 ※29年度課題 ＜批評＞ 追記予定]]> Fri, 14 Apr 2017 11:39:16 +0900

＜課題＞小学校家庭科における食生活指導の必要性や内容について、具体的な指導例をあげて論述せよ。 ※29年度課題 ＜批評＞ わかりやすくまとめられてあります。]]> Fri, 14 Apr 2017 11:33:52 +0900

＜課題＞小学校家庭科において「生きる力」を育成するにあたって、どのように授業を考え指導したらよいか。具体的な指導例を挙げて述べなさい。 ※29年度課題 ＜批評＞ 要点を押さえてまとめてあります。]]> Tue, 14 Feb 2017 11:21:58 +0900

シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。]]> Tue, 14 Feb 2017 11:21:57 +0900

シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。]]> Tue, 14 Feb 2017 11:21:56 +0900

シラバスの学修テーマに沿って教科書をまとめました。]]> Thu, 09 Feb 2017 18:18:02 +0900

シラバスの学習テーマ１～１５を教科書を参考にまとめました。試験にでなさそうな後半部分は一部まとめを省略しています。 ※試験に出なくてもNOクレームでお願いします。]]> Fri, 27 Jan 2017 13:40:41 +0900

試験対策用まとめです。教科書の内容をまとめてあります。 試験結果：【S】 ※試験に出なくてもNOクレームでお願いします。]]> Fri, 18 Nov 2016 21:39:19 +0900

＜課題＞ 図画工作科教育で求める資質や能力 1．造形的な表現活動の意義や役割を「美術による教育」などの文言にも着目して明確に述べ，図画工作科の目標や構成する内容などについて具体的に明らかにしなさい。(1000字) 2．図画工作科の学習を通し]]> Thu, 27 Oct 2016 17:15:33 +0900

<課題> 低・中・高学年で扱う走・跳の運動（遊び），陸上運動を挙げ，その内容をまとめなさい。 ※28年度課題]]> Tue, 25 Oct 2016 17:38:27 +0900

＜課題＞ 近年の子どもたちの発育・発達状況や心の問題を踏まえつつ，これからの体育科の役割について述べなさい。 （28年度課題）]]> Fri, 07 Oct 2016 18:18:19 +0900

玉川大学 通信教育部「音楽科指導法」2016年度 夏期スクーリング課題 課題：（うろ覚えですが･･･）音楽科全体と学年毎の目標について解説し，それに基づいてどのような授業を行うべきか論述せよ。 評価：S]]> Fri, 22 Jul 2016 20:40:53 +0900

＜課題＞ （１）　学校における道徳教育の二重構造について説明しなさい。（1,000字～1,200字） （２）　課題⑴を踏まえ、道徳授業の指導例を示しなさい。（1,000字～1,200字） ※Ｈ28年度課題 ＜評価＞ A 課題1，2とともに]]> Tue, 19 Jul 2016 16:50:12 +0900

＜課題＞ (1)1945年以降の道徳教育の「特徴」を複数あげて説明しなさい。(1000~1200字) (2)(1)であげたそれぞれの「特徴」について自分の考えをそれぞれ述べなさい。(1000~1200字) ※H28年度課題 ＜評価＞ B]]> Wed, 15 Jun 2016 14:47:11 +0900

＜課題＞ 乳児期から青年期までの自我（自己）の発達をとらえるとともに，自我の発達を踏まえた指導の在り方について考察せよ。 ※27年度課題 ＜批評＞ ポイントはおさえられている。自己主張を認めることと思考力・創造力を育てることとの関連もおさ]]>