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		<title>あおいあおいさんのタグ“安全”の資料</title>
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			<title><![CDATA[玉川大学 通信教育部「理科指導法」第2分冊 評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/129069/]]></link>
			<author><![CDATA[ by あおいあおい]]></author>
			<category><![CDATA[あおいあおいの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 25 Apr 2017 17:37:08 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/938192387855@hc16/129069/" target="_blank"><img src="/docs/938192387855@hc16/129069/thmb.jpg?s=s&r=1493109428&t=n" border="0"></a><br /><br />＜課題＞理科学習では、子どもの観察や実験が大切な学習になる。その学習では、安全への配慮や子どもへの必要な指導をしっかりとしておく必要がある。そのために、ここでは理科の観察実験の学習活動で起こりがちな事例を5つ挙げ、事前の指導や配慮、事故への]]></description>

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