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佛教大学通信教育過程P6104 English Conversation 1 第1設題になります。　 A判定を頂いております。 とても容易な英文で作成しております。 参考としてご利用してください。 また、解答例だけでなく意識した]]> Sat, 20 Jan 2018 12:34:51 +0900

佛教大学通信課程P6304英文学研究　第１設題、第２設題のセットになります。 第１設題、第２設題共にC判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 1から3までの章から1章を選んで、その内容を2,500字前後]]> Thu, 11 Jan 2018 23:54:56 +0900

教職実践演習 ポートフォリオ　教職課題１・２、メディア履修課題全７回の解答例です。 参考としてご利用してください。 【教職課題１】 1.あなたが教職を目指す動機はどんなことですか（志望の動機）。〈400字程度〉 2.あなたはどんな教師にな]]> Fri, 12 Jan 2018 00:08:00 +0900

Z１６０５　教育実習研究（中・高）　第１設題です。 B判定を頂いております。 参考としてご利用してください。 第１設題 ①リポートの冒頭に実習校種と教科（例：中学校社会科）を明示し、教育実習を終えて、あなたの実習の成果と課題を具]]> Mon, 25 Dec 2017 14:39:45 +0900

佛教大学通信課程P6305米文学研究　第１設題、第２設題のセットになります。 第１設題、第２設題共にC判定を頂いております。 第１設題は変更前のものですが、変更後にも対応できるところはあると思いますので同時に載せておきたいと思います。 ]]> Wed, 20 Dec 2017 11:20:45 +0900

佛教大学通信課程P6304英文学研究の科目最終試験対策6題セットです。 ①〜⑥それぞれの日本語訳と問の解答をまとめております。 なるべく不自然な表現にならないよう訳しております。 私の場合①が出題され、９０点で合格しました。 試験対策の参考]]> Mon, 18 Dec 2017 15:23:01 +0900

佛教大学通信課程P6703人権（同和）教育 第１設題になります。 C判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校におけ]]> Mon, 18 Dec 2017 15:23:01 +0900

佛教大学通信課程Z1101学校教育職入門 第１設題になります。 B判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師に]]> Fri, 15 Dec 2017 11:52:57 +0900

佛教大学通信課程Z1102教育原論１ 第１設題になります。 A判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 設題 ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。]]> Fri, 15 Dec 2017 12:25:31 +0900

佛教大学通信課程Z1117 教育方法学１（中・高） 第１設題になります。 C判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 従来の知識伝達を重視した授業設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授]]> Fri, 15 Dec 2017 12:25:31 +0900

佛教大学通信課程Z1114学校教育課程論（中・高）　第１設題になります。 B判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今]]> Fri, 15 Dec 2017 12:06:03 +0900

佛教大学通信課程Z1001日本国憲法 第１設題になります。 C判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 法の下の平等について]]> Fri, 15 Dec 2017 12:25:31 +0900

佛教大学通信課程Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）第１設題になります。 A判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に]]> Fri, 15 Dec 2017 11:28:10 +0900

佛教大学通信課程P6701異文化理解（西欧） 第１設題になります。 A判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 ＥＵ統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと]]> Fri, 15 Dec 2017 11:10:13 +0900

佛教大学通信課程P6103英語学概論　第１設題、第２設題のセットになります。 第１設題、第２設題共にA判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 英語と日本語の移動動詞に関して、文法構造または意味]]> Fri, 28 Apr 2017 19:15:19 +0900

佛教大学通信課程P6101英米文学概論　第１設題、第２設題のセットになります。 第１設題、第２設題共にB判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題　 『ベイオルフ』、チョーサー、スペンサー、ダ]]> Fri, 28 Apr 2017 19:28:22 +0900

佛教大学通信課程P6302　第１設題、第２設題のセットになります。 第１設題、第２設題共にA判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カ]]> Fri, 28 Apr 2017 18:57:37 +0900

佛教大学通信課程P6303英文法の科目最終試験対策7題セットです。 試験対策の参考としてご利用してください。 ・「ゆうべ映画をみた」の「みた」をsaw, looked at, watchedで書き分けたとき、それぞれの意味はどのよう]]> Fri, 28 Apr 2017 18:53:24 +0900

佛教大学通信課程Z1312教科教育法英語１の科目最終試験対策６題・授業展開具体例のセットになります。 試験対策の参考としてご利用してください。 授業展開具体例については自分の考えが重視されるとのことなので、オリジナリティのあるものの方が]]> Fri, 28 Apr 2017 15:05:00 +0900

佛教大学通信課程Z1312教科教育法英語１　第１設題、第２設題のセットになります。 第１設題、第２設題共にB判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 テキスト第１章（中学校の授業）、第２章（]]> Fri, 28 Apr 2017 14:52:57 +0900

佛教大学通信課程P6303英文法第１設題、第２設題レポートのセットです。 第１設題、第２設題共にA判定を頂いております。 レポートの参考としてご利用してください。 第１設題 英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞（determ]]>