<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>s-no.6-9さんのタグ“レポート”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/tags/%E3%83%AC%E3%83%9D%E3%83%BC%E3%83%88/</link>
		<description>s-no.6-9さんのタグ“レポート”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[P6304 英文学研究　第1・2設題セット　C判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/132343/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 20 Jan 2018 12:34:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/132343/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/132343/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/132343/thmb.jpg?s=s&r=1516419291&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程P6304英文学研究　第１設題、第２設題のセットになります。
第１設題、第２設題共にC判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
1から3までの章から1章を選んで、その内容を2,500字前後]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[P6305米文学研究　第１・２設題セット　C判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/132004/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 25 Dec 2017 14:39:45 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/132004/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/132004/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/132004/thmb.jpg?s=s&r=1514180385&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程P6305米文学研究　第１設題、第２設題のセットになります。
第１設題、第２設題共にC判定を頂いております。
第１設題は変更前のものですが、変更後にも対応できるところはあると思いますので同時に載せておきたいと思います。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[P6703　人権（同和）教育　第１設題　C判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131932/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 Dec 2017 15:23:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131932/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131932/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131932/thmb.jpg?s=s&r=1513578181&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程P6703人権（同和）教育 第１設題になります。 C判定を頂いております。 
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校におけ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Z1101 学校教育職入門 第１設題　B判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131931/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 18 Dec 2017 15:23:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131931/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131931/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131931/thmb.jpg?s=s&r=1513578181&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程Z1101学校教育職入門 第１設題になります。 B判定を頂いております。 
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Z1102 教育原論１　第１設題　A判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131850/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Dec 2017 11:52:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131850/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131850/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131850/thmb.jpg?s=s&r=1513306377&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程Z1102教育原論１ 第１設題になります。
A判定を頂いております。 
レポートの参考としてご利用してください。

設題
ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Z1117 教育方法学１（中・高）　第１設題　C判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131859/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Dec 2017 12:25:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131859/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131859/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131859/thmb.jpg?s=s&r=1513308331&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程Z1117 教育方法学１（中・高） 第１設題になります。 
C判定を頂いております。 
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
従来の知識伝達を重視した授業設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Z1114 学校教育課程論（中・高）　第１設題　B判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131857/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Dec 2017 12:25:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131857/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131857/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131857/thmb.jpg?s=s&r=1513308331&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程Z1114学校教育課程論（中・高）　第１設題になります。 
B判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Z1001 日本国憲法　第１設題　C判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131852/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Dec 2017 12:06:03 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131852/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131852/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131852/thmb.jpg?s=s&r=1513307163&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程Z1001日本国憲法 第１設題になります。
C判定を頂いております。 
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
法の下の平等について]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）　第１設題　A判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131856/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Dec 2017 12:25:31 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131856/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131856/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131856/thmb.jpg?s=s&r=1513308331&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程Z1109 生徒指導・進路指導の研究（中・高）第１設題になります。
A判定を頂いております。 
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[P6701異文化理解（西欧） 第１設題　A判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131847/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Dec 2017 11:28:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131847/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131847/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131847/thmb.jpg?s=s&r=1513304890&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程P6701異文化理解（西欧） 第１設題になります。 
A判定を頂いております。 
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
ＥＵ統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[P6103　英語学概論　第１・２設題セット　A判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131845/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 15 Dec 2017 11:10:13 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131845/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/131845/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/131845/thmb.jpg?s=s&r=1513303813&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程P6103英語学概論　第１設題、第２設題のセットになります。
第１設題、第２設題共にA判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。

第１設題
英語と日本語の移動動詞に関して、文法構造または意味]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[P6101　英米文学概論　第1・２設題セット　B判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129094/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 28 Apr 2017 19:15:19 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129094/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129094/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/129094/thmb.jpg?s=s&r=1493374519&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程P6101英米文学概論　第１設題、第２設題のセットになります。
第１設題、第２設題共にB判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。


第１設題　
『ベイオルフ』、チョーサー、スペンサー、ダ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[P6302　米文学史　第１・２設題セット　A判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129095/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 28 Apr 2017 19:28:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129095/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129095/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/129095/thmb.jpg?s=s&r=1493375302&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程P6302　第１設題、第２設題のセットになります。
第１設題、第２設題共にA判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。


第１設題
マーク・トウェイン、J・D・サリンジャー、レイモンド・カ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Z1312教科教育法英語１　第１・２設題セット　B判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129091/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 28 Apr 2017 15:05:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129091/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129091/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/129091/thmb.jpg?s=s&r=1493359500&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程Z1312教科教育法英語１　第１設題、第２設題のセットになります。
第１設題、第２設題共にB判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。


第１設題
テキスト第１章（中学校の授業）、第２章（]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[P6303　英文法　第１・２設題セット　A判定]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129090/]]></link>
			<author><![CDATA[ by s-no.6-9]]></author>
			<category><![CDATA[s-no.6-9の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 28 Apr 2017 14:52:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129090/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936658776825@hc16/129090/" target="_blank"><img src="/docs/936658776825@hc16/129090/thmb.jpg?s=s&r=1493358777&t=n" border="0"></a><br /><br />佛教大学通信課程P6303英文法第１設題、第２設題レポートのセットです。
第１設題、第２設題共にA判定を頂いております。
レポートの参考としてご利用してください。


第１設題
英語の主語名詞句に関して、名詞に被せられる限定詞（determ]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>