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		<title>misohanさんのタグ“人間”の資料</title>
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		<description>misohanさんのタグ“人間”の資料</description>
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			<title><![CDATA[⑤-1　2022年度　佛教大学通信教育課程　特別支援学校教諭免許2種　重複障害教育総論]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/152529/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 18 Nov 2023 14:18:12 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/152529/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/152529/thmb.jpg?s=s&r=1700284692&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

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			<title><![CDATA[64倫理学概論第2課題]]></title>
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			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 16 Sep 2016 13:05:05 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126352/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126352/thmb.jpg?s=s&r=1473998705&t=n" border="0"></a><br /><br />カントにおける道徳と幸福の関係について述べよ。]]></description>

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			<title><![CDATA[63倫理学概論第1課題]]></title>
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			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 16 Sep 2016 13:03:11 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126351/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126351/thmb.jpg?s=s&r=1473998591&t=n" border="0"></a><br /><br />孔子における「仁」について、なるべく具体的に論じよ。]]></description>

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			<title><![CDATA[62哲学概論第4課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126341/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 14 Sep 2016 13:18:47 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126341/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126341/thmb.jpg?s=s&r=1473826727&t=n" border="0"></a><br /><br />人間理性のアンチノミーについて述べよ。]]></description>

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			<title><![CDATA[60哲学概論第2課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126340/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 14 Sep 2016 13:17:02 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126340/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126340/thmb.jpg?s=s&r=1473826622&t=n" border="0"></a><br /><br />デカルト二元論の意義と課題について述べよ。]]></description>

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			<title><![CDATA[61哲学概論第3課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126339/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 14 Sep 2016 13:15:15 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126339/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126339/thmb.jpg?s=s&r=1473826515&t=n" border="0"></a><br /><br />ルソーの社会思想について述べよ。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[59哲学概論第1課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126338/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 14 Sep 2016 13:13:47 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126338/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126338/thmb.jpg?s=s&r=1473826427&t=n" border="0"></a><br /><br />古代ギリシャの自然哲学について述べよ。]]></description>

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			<title><![CDATA[33国際経済論第1課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126256/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 11 Sep 2016 08:44:24 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126256/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126256/thmb.jpg?s=s&r=1473551064&t=n" border="0"></a><br /><br />世界の貧困の現状を説明し、貧困削減への取り組みと課題について論じなさい。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[28公民科教育法第2課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126225/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 09 Sep 2016 09:13:27 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126225/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126225/thmb.jpg?s=s&r=1473380007&t=n" border="0"></a><br /><br />テキスト『新しい公民科教育の実践と理論－公民科教育法』第3章「理論篇」の中に示されている11のテーマ(論題)の中から、関心のあるテーマを一つ選び、その概要を把握した上で自分なりの視点を交えて論じなさい。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[24特別活動第2課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126221/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 09 Sep 2016 09:06:14 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126221/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126221/thmb.jpg?s=s&r=1473379574&t=n" border="0"></a><br /><br />中高等学校の特別活動の実践(第4,5,7章)を読んだ上で、思春期における「特別活動」の教育的役割について考察しなさい。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[22教育方法学第2課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126203/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 08 Sep 2016 09:10:26 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126203/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126203/thmb.jpg?s=s&r=1473293426&t=n" border="0"></a><br /><br />学習指導過程の習得型と探求型のちがいを明らかにして、これらを使い分けるために大切な点はどこにあるかを説明しなさい。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[16教育原理第2課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126197/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 08 Sep 2016 08:57:46 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126197/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126197/thmb.jpg?s=s&r=1473292666&t=n" border="0"></a><br /><br />次のA、Bのどちらか1つ選びなさい。
　(選んだ記号を○で囲むこと)
　A　学校は、どのようにあるべきか。一つの校種(小学校、中学校など)を選び、具体的な事例について、あなたの考えを述べなさい。
　○B　次のうち1つだけ選び、それについてあ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[15教育原理第1課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126196/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 08 Sep 2016 08:55:51 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126196/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126196/thmb.jpg?s=s&r=1473292551&t=n" border="0"></a><br /><br />次のA、Bのどちらか1つ選びなさい。
　(選んだ記号を○で囲むこと)
　○A　人間性の形成にとって、教育はどのようにあるべきか。できるだけ具体的な事例に即して、あなたの考えを述べなさい。
　B　西洋教育史上の教育論や教育思想、教育の実態から]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[11道徳教育の研究第1課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126176/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 07 Sep 2016 09:37:35 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126176/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126176/thmb.jpg?s=s&r=1473208655&t=n" border="0"></a><br /><br />なぜ道徳教育は必要か。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[10教育社会学第2課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126175/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 07 Sep 2016 09:35:58 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126175/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126175/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126175/thmb.jpg?s=s&r=1473208558&t=n" border="0"></a><br /><br />学校にはどのような病理的問題が生じているか。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[9教育社会学第1課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126174/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 07 Sep 2016 09:34:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126174/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126174/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126174/thmb.jpg?s=s&r=1473208454&t=n" border="0"></a><br /><br />社会化と教育とはどのような関係にあるか。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[4教職概論第2課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126165/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Sep 2016 14:35:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126165/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126165/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126165/thmb.jpg?s=s&r=1473140148&t=n" border="0"></a><br /><br />児童・生徒の望ましい人間関係を育むために、教師としてどのように取り組むか具体的に述べなさい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[3教職概論第1課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126164/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Sep 2016 14:33:44 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126164/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126164/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126164/thmb.jpg?s=s&r=1473140024&t=n" border="0"></a><br /><br />教師にとっての研修の意義について述べなさい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[7教育心理学第1課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126158/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Sep 2016 12:50:42 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126158/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126158/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126158/thmb.jpg?s=s&r=1473133842&t=n" border="0"></a><br /><br />(2問のうち1問選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと)
○A.　発達の諸相のうち、児童期もしくは青年期のどちらかを選んで論述しなさい。
B.　学習の理論について論述しなさい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[6生徒・進路指導論第2課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126157/]]></link>
			<author><![CDATA[ by misohan]]></author>
			<category><![CDATA[misohanの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 06 Sep 2016 12:41:30 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126157/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/936153742693@hc16/126157/" target="_blank"><img src="/docs/936153742693@hc16/126157/thmb.jpg?s=s&r=1473133290&t=n" border="0"></a><br /><br />学校段階に応じた生徒指導の実践について、小学校、中学校、高等学校のいずれか1つを選択して論述しなさい。]]></description>

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