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		<title>キャサリン2525さんのタグ“情報”の資料</title>
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		<description>キャサリン2525さんのタグ“情報”の資料</description>
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			<title><![CDATA[実験　日常記憶]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/135674/]]></link>
			<author><![CDATA[ by キャサリン2525]]></author>
			<category><![CDATA[キャサリン2525の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 17 Oct 2018 13:28:41 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/135674/" target="_blank"><img src="/docs/935268977013@hc16/135674/thmb.jpg?s=s&r=1539750521&t=n" border="0"></a><br /><br />S評価。日常記憶の性質を検証するための実験である。普段目にしている物なのに、いざ、どういう物かを改めて問われると、いかに記憶が曖昧か、ということを先行研究を参考に的確に理論立てて検証できている。また、別の手法についての言及も良く書けている、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[実験　自由再生法による系列位置効果]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/135672/]]></link>
			<author><![CDATA[ by キャサリン2525]]></author>
			<category><![CDATA[キャサリン2525の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 17 Oct 2018 13:06:40 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/135672/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/135672/" target="_blank"><img src="/docs/935268977013@hc16/135672/thmb.jpg?s=s&r=1539749200&t=n" border="0"></a><br /><br />S評価。自由再生法による系列位置効果について、実験から、条件別の呈示順序と再生できる確率を理論立てて比較できている。短期記憶、長期記憶の概念への言及も的確である、と評価されています。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳：学校臨床心理学課題２「見立て、アセスメントとは何か、どんな点に留意したらよいか」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/134472/]]></link>
			<author><![CDATA[ by キャサリン2525]]></author>
			<category><![CDATA[キャサリン2525の資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 09 Jul 2018 16:34:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/134472/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/134472/" target="_blank"><img src="/docs/935268977013@hc16/134472/thmb.jpg?s=s&r=1531121650&t=n" border="0"></a><br /><br />Ａ評価。1300字。学校臨床における見立て、アセスメントとは何か、留意する点は何かについてのレポート。ポイントが押さえられた良いレポートと講評。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　社会心理学　課題2「興味ある社会問題を取り上げ、どんな問題化、原因は何か、解決策は？を社会心理学的に考察せよ」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131445/]]></link>
			<author><![CDATA[ by キャサリン2525]]></author>
			<category><![CDATA[キャサリン2525の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 15 Nov 2017 15:30:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131445/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131445/" target="_blank"><img src="/docs/935268977013@hc16/131445/thmb.jpg?s=s&r=1510727433&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　社会心理学課題２「興味ある社会問題を取り上げ、どんな問題化、原因は何か、解決策は？を社会心理学的に考察せよ」評価はＳでした。参考文献も最後につけてあります。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　社会心理学　課題１「対人認知の歪みを具体例を添えて解説せよ」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131444/]]></link>
			<author><![CDATA[ by キャサリン2525]]></author>
			<category><![CDATA[キャサリン2525の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 15 Nov 2017 15:30:32 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131444/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131444/" target="_blank"><img src="/docs/935268977013@hc16/131444/thmb.jpg?s=s&r=1510727432&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　社会心理学課題１「対人認知の歪みを具体例を添えて解説せよ」評価はＳでした。参考文献も最後につけてあります。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学心理学研究法　課題２「人を対象とする心理学の実験で注意するべき点について解説せよ」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131475/]]></link>
			<author><![CDATA[ by キャサリン2525]]></author>
			<category><![CDATA[キャサリン2525の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 15 Nov 2017 22:10:05 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131475/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131475/" target="_blank"><img src="/docs/935268977013@hc16/131475/thmb.jpg?s=s&r=1510751405&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　心理学研究法課題２　評価はＡでした。講評は「倫理問題についてよくまとめられています」とありました。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳大学　認知心理学課題１「記憶のメカニズムを概説し、「忘れる」ことのメカニズムを具体例を挙げ説明せよ」]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131469/]]></link>
			<author><![CDATA[ by キャサリン2525]]></author>
			<category><![CDATA[キャサリン2525の資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 15 Nov 2017 21:19:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131469/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935268977013@hc16/131469/" target="_blank"><img src="/docs/935268977013@hc16/131469/thmb.jpg?s=s&r=1510748390&t=n" border="0"></a><br /><br />聖徳大学　認知心理学課題１　評価はＳでした。]]></description>

		</item>

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