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		<title>まさママさんのタグ“心理学科”の資料</title>
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		<description>まさママさんのタグ“心理学科”の資料</description>
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		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　障害児心理学 第１課題　第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127698/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 11:46:00 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127698/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127698/thmb.jpg?s=s&r=1482029160&t=n" border="0"></a><br /><br />心理学科科目・第１課題・第１設題

【評価】A　合格レポート

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：

視覚障害児の発達を規定する要因が運動や言語]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　障害児心理学 第２課題　第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127699/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 11:46:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127699/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127699/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127699/thmb.jpg?s=s&r=1482029161&t=n" border="0"></a><br /><br />心理学科科目・第１課題・第１設題

【評価】A　合格レポート
文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：

病弱・身体虚弱児の病気が及ぼす心理面・学習面の]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　発達心理学Ⅱ　第１課題　第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127702/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 12:29:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127702/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127702/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127702/thmb.jpg?s=s&r=1482031779&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A　（合格レポート）

心理学科科目です。
シラバス規定の字数（1200字）におさまるように作成してあります。
文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　発達心理学Ⅱ　第２課題　第２設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127703/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 12:29:39 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127703/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127703/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127703/thmb.jpg?s=s&r=1482031779&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A　（合格レポート）

心理学科科目です。
シラバス規定の字数（1200字）におさまるように作成してあります。
文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　心理学研究法　第１課題　評価A　合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127704/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 12:51:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127704/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127704/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127704/thmb.jpg?s=s&r=1482033107&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A　（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
心理学の研究で補助仮説が重要である理由と、補助仮説を設定するときに注意するべき点に]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　心理学研究法　第２課題　評価A　合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127705/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 12:51:48 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127705/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127705/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127705/thmb.jpg?s=s&r=1482033108&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A　（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
人を対象とする心理学の実験で注意するべき点について解説しなさい。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　心理学研究法　第３課題　評価A　合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127706/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 12:51:49 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127706/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127706/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127706/thmb.jpg?s=s&r=1482033109&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A　（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日全て詳しく記載）

課題名：
「調査法」「観察法」「検査法」「面接法」の中から一つを選び、他の３つの研究方法と比較]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　心理学研究法　第４課題　合格レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127708/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 13:09:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127708/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127708/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127708/thmb.jpg?s=s&r=1482034174&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】B

【特記事項】文末に「アドバイス」をまとめてみました。※
※講評内容より作成&rarr;付記してあります。

合格レポート。
文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　臨床心理学　第１課題　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127710/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 13:44:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127710/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127710/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127710/thmb.jpg?s=s&r=1482036291&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日全て詳しく記載）

課題名：

エリクソンの発達論（心理・社会的発達段階論）と、
フロイトの発達論（心理・性的発]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　臨床心理学　第２課題　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127711/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 13:44:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127711/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127711/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127711/thmb.jpg?s=s&r=1482036291&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A　（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
心理検査の中で「投影法」というアプローチがあるが、
そのアプローチについて説明し]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　認知心理学　第１課題　評価S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127713/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 14:02:56 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127713/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127713/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127713/thmb.jpg?s=s&r=1482037376&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】S（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：

記憶のメカニズムを概説したうえで
「忘れる」ことの日常的な具体例を複数挙げ
]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　認知心理学　第２課題　評価S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127714/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 14:02:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127714/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127714/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127714/thmb.jpg?s=s&r=1482037377&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】S（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：

感性認知のメカニズムについて
適切な具体例を挙げながら
知性処理・感性処理そ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[心理検査作成の手順　（心理検査理論、心理学、標準化の手順）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127726/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 21:39:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127726/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127726/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127726/thmb.jpg?s=s&r=1482064773&t=n" border="0"></a><br /><br />心理検査作成の手順をまとめてみました。

心理検査作成の手順＝標準化の手順です。
大学の心理学部の心理検査の科目でご活用ください。

ちなみに

【評価】A

筆者の大学の授業で使用した際は、評価Aでした。

①原案の]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　人格心理学 - 第２課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127732/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 19 Dec 2016 13:41:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127732/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127732/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127732/thmb.jpg?s=s&r=1482122494&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：

アサーティブ行動は健康なパーソナリティが顕在化したものであるとした時
この立場]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　人格心理学 - 第１課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127731/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 19 Dec 2016 13:41:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127731/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127731/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127731/thmb.jpg?s=s&r=1482122493&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】S（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：

ビッグ５理論は、パーソナリティを
類型または特性のどちらかと捉えるかを論じなさ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　言語心理学　第４課題　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127767/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 21 Dec 2016 18:19:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127767/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127767/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127767/thmb.jpg?s=s&r=1482311963&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A　合格レポート

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
言語心理学では様々なことばの問題を心理学的に研究してきました。
では、ことばについて]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　犯罪心理学　第４課題　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127772/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 23 Dec 2016 10:59:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127772/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127772/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127772/thmb.jpg?s=s&r=1482458363&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A　（合格レポート）

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
地理的プロファイリングの効用と限界について考察しなさい。]]></description>

		</item>

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