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		<title>まさママさんのタグ“学校臨床心理学”の資料</title>
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		<description>まさママさんのタグ“学校臨床心理学”の資料</description>
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			<title><![CDATA[聖徳　通信　学校臨床心理学　第１課題　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127684/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 01:13:04 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127684/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127684/thmb.jpg?s=s&r=1481991184&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
学校教育と心理臨床の考え方や方法の違いについてまとめてください。]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　学校臨床心理学　第２課題　評価S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127685/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 01:13:04 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127685/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127685/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127685/thmb.jpg?s=s&r=1481991184&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】S

文末に参考文献を記載してあります。

書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
学校臨床における「見立て」「アセスメント」とは何か、どのような点に留意して行ったらよいかをまとめてくだ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　学校臨床心理学　第３課題　評価S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127686/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 01:20:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127686/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127686/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127686/thmb.jpg?s=s&r=1481991628&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】S

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
学校臨床の目的、学校での面接の進め方、枠組みの特徴、さらにスクールカウンセラーの役割についてまとめて]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[聖徳　通信　学校臨床心理学　第４課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127687/]]></link>
			<author><![CDATA[ by まさママ]]></author>
			<category><![CDATA[まさママの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 18 Dec 2016 01:20:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127687/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/935235031831@hc16/127687/" target="_blank"><img src="/docs/935235031831@hc16/127687/thmb.jpg?s=s&r=1481991628&t=n" border="0"></a><br /><br />【評価】A

文末に参考文献を記載してあります。

（書名、著者・編者名、出版社名、発行年月日、全て詳しく記載）

課題名：
学校および教師との連携の在り方について述べてください。
また実際にどのようになされているのか、事例]]></description>

		</item>

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