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参考文献：「初等教育実習－小学校－」　著者　佐々井利夫ほか　　明星大学出版部　2016年6月20日]]> Wed, 29 Aug 2018 10:56:22 +0900

参考文献：「教師のための初等教育相談－日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援－」　著者　西本絹子　　株式会社萌文書林　2016年11月30日]]> Wed, 29 Aug 2018 10:56:22 +0900

参考文献：「初等国語科教育法」　著者　長谷川清之　　明星大学出版部　　2015年7月10日]]> Tue, 21 Aug 2018 20:51:53 +0900

１単位目課題 なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。 2単位目課題 学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容として挙げられている次の（1）、（2）の２つについて、あなたな]]> Tue, 21 Aug 2018 20:22:53 +0900

１単位目 1．「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2．理科の授業における「予想」の意義について述べよ。 ２単位目 １.「間違えるとはどういうこ]]> Tue, 21 Aug 2018 20:22:53 +0900

情報リテラシーa １単位目 インターネット社会になって便利に感じたことを述べよ。 ２単位目 インターネット社会の光（良い点）と影（悪い点）について調べ、その影をなくすための解決策について述べよ。 参考文献：「キーワ]]> Tue, 21 Aug 2018 19:53:08 +0900

初等理科教育法 １単位目 1．「これまでの理科教育の問題点（欠陥）」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2．「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについ]]> Tue, 21 Aug 2018 13:32:05 +0900

初等社会科教育法 １単位目 １、初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 ２、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連し]]> Tue, 21 Aug 2018 13:32:04 +0900

初等国語科教育法 １単位目 説明文教材「『かむ』ことの力」金田 洌文の学習指導案を作成しましょう。 ２単位目 2008年（平成２０）公示の学習指導要領の目指す理念をまとめ、これからの国語科教育の目標と内容、指導についてまとめ]]> Tue, 21 Aug 2018 13:00:43 +0900

初等家庭科教育法　２単位目 １．「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。]]> Tue, 21 Aug 2018 13:00:43 +0900

初等家庭科教育法　１単位目 １．小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 ２．小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しな]]> Tue, 21 Aug 2018 13:00:43 +0900

初等音楽科教育法 １単位目 １、「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。 ①定義 ➁指導計画に組み込むときの注意点 ２単位目 ２年生に『春が来た』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとし]]> Tue, 21 Aug 2018 12:37:08 +0900

児童心理学 １単位目 子どもの愛着形成について説明しなさい。 ２単位目 子どもの自尊感情に与える親の養育態度と学校の影響について説明しなさい。 参考文献：「第２版　子どもの発達と環境ー児童心理学序説ー」　著者　塚田紘一]]> Tue, 21 Aug 2018 12:37:08 +0900

児童・進路指導論　 １単位目 学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。 それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさ]]> Tue, 21 Aug 2018 12:37:07 +0900

教職実践演習　２単位目 １．子どもの情況把握と理解に立つ生徒指導及び学級経営の在り方について、教育実習・保育実習等での体験を踏まえ具体的に論じなさい。 ２．学習指導あるいは保育における柔軟な実践力と教師の権威・責任について、あなたの]]> Tue, 21 Aug 2018 11:34:31 +0900

教育心理学 【１単位目】 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。 【２単位目】 コールバーグの道徳性の発達理論に基づいて、子どもの道徳性の発達について述べなさい。 参考文献：「【改訂】教育心理学の]]> Tue, 21 Aug 2018 11:34:31 +0900

教育原理　2単位目 １．戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 ２．現在の学校教育の課題について考察せよ。 参考文献：「教育原理」　著者　佐々井利夫・樋口修資・廣嶋龍太郎　　明星大学出版部　2012年１]]> Tue, 21 Aug 2018 11:34:31 +0900

教育原理　１単位目 １．教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ。 ２．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。 参考文献：「教育原理」　著者　佐々井利夫・樋口修資・廣嶋]]>