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		<title>TUSWCEさんのタグ“心理”の資料</title>
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		<description>TUSWCEさんのタグ“心理”の資料</description>
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			<title><![CDATA[【聖徳大学院】保育学基礎論　第一課題　評価S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/151651/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 25 May 2023 22:15:54 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/151651/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/151651/thmb.jpg?s=s&r=1685020554&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

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			<title><![CDATA[【聖徳大学院】保育課程特論　第一・二課題　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/151650/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 25 May 2023 22:15:54 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/151650/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/151650/thmb.jpg?s=s&r=1685020554&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[【聖徳大学院】教育心理学特論　第一・二課題　評価S]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/151647/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 25 May 2023 22:15:54 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/151647/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/151647/thmb.jpg?s=s&r=1685020554&t=n" border="0"></a><br /><br />]]></description>

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			<title><![CDATA[【東京福祉大学】 2232 臨床心理学 評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/134735/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 26 Jul 2018 12:22:18 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/134735/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/134735/thmb.jpg?s=s&r=1532575338&t=n" border="0"></a><br /><br />【設題１】子ども・子育てに関わる諸問題への対応について，臨床心理学の理論や技法を2 つ以上用いて述べよ。

平成22年度（2010年度）の 国・公・私立の小・中学校における不登校児童生徒数は、 114,971人 （小学校：21,675人]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[【東京福祉大学】 6460 社会的養護]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/131658/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 28 Nov 2017 21:38:06 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/131658/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/131658/thmb.jpg?s=s&r=1511872686&t=n" border="0"></a><br /><br />【設題１】 現代社会の子どもや家庭の状況と社会的養護の必要性及び基本的な原理について述べよ。

現代社会は、都市化・産業化・核家族化が進展している。物理的に生活のすべてがその地域だけで賄えるといった都市化の影響による社会全体の変容がある]]></description>

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			<title><![CDATA[【東京福祉大学】&nbsp; 2251 教育心理学]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/130083/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 21 Jul 2017 23:35:06 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/130083/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/130083/thmb.jpg?s=s&r=1500647706&t=n" border="0"></a><br /><br />【設題１】 子どもの「個人差」について述べよ。

　文部科学省の報告書「子どもの徳育の充実に向けた在り方について」によれば、「子どもはひとりひとり異なる資質や特性を有しており、その成長には個人差がある一方、子どもの発達の道筋やその順序性]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[【東京福祉大学】　2720 障がい児保育 　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129911/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 02 Jul 2017 12:14:10 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129911/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/129911/thmb.jpg?s=s&r=1498965250&t=n" border="0"></a><br /><br />【設題１】 保育の場で出会う可能性のある心身の障害について、いくつかのタイプを例に挙げ、それぞれに起こりうる生活上の困難について述べよ。

　障害者の定義として、社会生活や日常生活を送る上で援助が必要な者であり、教育においては、個別の配]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[【東京福祉大学】 6550 社会的養護内容]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129518/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 26 May 2017 09:56:50 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129518/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/129518/thmb.jpg?s=s&r=1495760210&t=n" border="0"></a><br /><br />【設題１】あなたの関心のある児童福祉施設を1 つ選んで、その目的および利用者の状況、支援の実際と課題について、あなたの意見を述べよ。

児童養護施設で生活する子どもの数は、児童人口の減少などから1960年代より減少続けてきたが、1996]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[【東京福祉大学】 4091 教育相談　評価A]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129517/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 26 May 2017 09:56:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129517/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129517/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/129517/thmb.jpg?s=s&r=1495760210&t=n" border="0"></a><br /><br />【設題１】 今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この２つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。

来談者中心カウンセリング（療法）は、数ある療法（考え方）]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[【東京福祉大学】　2850　発達心理学I]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129080/]]></link>
			<author><![CDATA[ by TUSWCE]]></author>
			<category><![CDATA[TUSWCEの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 27 Apr 2017 15:37:09 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/934155882410@hc17/129080/" target="_blank"><img src="/docs/934155882410@hc17/129080/thmb.jpg?s=s&r=1493275029&t=n" border="0"></a><br /><br />【設題】胎児期・乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選んで発達的な特徴をまとめ、その段階に起こりがちな危機を１つ挙げて、その対応について考察せよ。

　乳幼児期とは、乳児期と幼児期を合わせた時期で、生後約6年間を指して]]></description>

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