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		<title>moco12moco12さんのタグ“問題”の資料</title>
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		<description>moco12moco12さんのタグ“問題”の資料</description>
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			<title><![CDATA[教育方法学【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育方法学」第２課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135083/]]></link>
			<author><![CDATA[ by moco12moco12]]></author>
			<category><![CDATA[moco12moco12の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 24 Aug 2018 15:56:16 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135083/" target="_blank"><img src="/docs/933852002611@hc17/135083/thmb.jpg?s=s&r=1535093776&t=n" border="0"></a><br /><br />【Ａ評価】教育方法学／聖徳大学通信教育部「教育方法学」第２課題第１設題『「子どもの生活」に関する最新の調査データをもとに、未来の教育方法について論じなさい。』
参考文献： 
・子どもと歩む教育方法学　土橋永一　聖徳大学通信教育部　平成2]]></description>

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			<title><![CDATA[教育課程論【Ｓ評価】／聖徳大学通信教育部「教育課程論」第2課題第1設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135078/]]></link>
			<author><![CDATA[ by moco12moco12]]></author>
			<category><![CDATA[moco12moco12の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 24 Aug 2018 15:56:12 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135078/" target="_blank"><img src="/docs/933852002611@hc17/135078/thmb.jpg?s=s&r=1535093772&t=n" border="0"></a><br /><br />【Ｓ評価】教育課程論／聖徳大学通信教育部「教育課程論」第2課題第1設題『「中立性」の原理に関する一考察。』
参考文献：教育課程論‐カリキュラム理論の基礎と発達の歴史‐＜改訂版＞　齋藤新治　聖徳大学通信教育部　2003年4月1日
教育基本]]></description>

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			<title><![CDATA[教職入門【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教職入門」第２課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135090/]]></link>
			<author><![CDATA[ by moco12moco12]]></author>
			<category><![CDATA[moco12moco12の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 24 Aug 2018 16:25:01 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135090/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135090/" target="_blank"><img src="/docs/933852002611@hc17/135090/thmb.jpg?s=s&r=1535095501&t=n" border="0"></a><br /><br />【Ａ評価】教職入門／聖徳大学通信教育部「教職入門」第２課題第１設題「テキストを読み、他の文献なども参考にしながら、「保育者の専門性」について述べなさい。」です。／講評は大まかに次の通りです。「ここで保育者の専門性としてまとめたことは、自分自]]></description>

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			<title><![CDATA[教育相談【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教育相談」第１課題第１設題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135081/]]></link>
			<author><![CDATA[ by moco12moco12]]></author>
			<category><![CDATA[moco12moco12の資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 24 Aug 2018 15:56:15 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135081/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933852002611@hc17/135081/" target="_blank"><img src="/docs/933852002611@hc17/135081/thmb.jpg?s=s&r=1535093775&t=n" border="0"></a><br /><br />【Ａ評価】教育相談／聖徳大学通信教育部「教育相談」第１課題第１設題『次の２つの設問に答えなさい。ａ．クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べなさい。ｂ．非言語的コミュニケーションとは何かを具体的に説明しなさい。』です。
参考文献]]></description>

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