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		<title>hiro45678さんのタグ“日本”の資料</title>
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		<description>hiro45678さんのタグ“日本”の資料</description>
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			<title><![CDATA[「イスラム・スカーフ事件」から見る移民問題―ライシテとイスラム教―]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129678/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 04 Jun 2017 11:59:53 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129678/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129678/thmb.jpg?s=s&r=1496545193&t=n" border="0"></a><br /><br />&hellip;&hellip;1989年の「イスラム・スカーフ事件」は知識人を巻き込み、フランスを二分する論争を巻き起こした。パリ郊外のクレイユ市にあるコレージュ（フランスの前期中等教育機関であり４年制。日本でいう小学校６年生から中学校３年生の期間に相当）において、]]></description>

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			<title><![CDATA[【学習指導案付き】社会科教育における地理学習の意義とその実現にむけて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129677/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 04 Jun 2017 11:59:52 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129677/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129677/thmb.jpg?s=s&r=1496545192&t=n" border="0"></a><br /><br />社会科教育の目標は、「公民的資質」の育成だといえよう。小学校学習指導要領における社会科の目標を見ると、

　社会生活についての理解を図り，我が国の国土と歴史に対する理解と愛情を育て，国際社会に生きる平和で民主的な国家・社会の形成者として]]></description>

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			<title><![CDATA[地理的表示制度の意義―EUを事例として―]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129676/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 04 Jun 2017 11:59:49 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129676/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129676/thmb.jpg?s=s&r=1496545189&t=n" border="0"></a><br /><br />&hellip;&hellip;そもそも「地理的表示」とは、原産地域の特徴と関連した固有の品質や社会的評価を持つ農産物や食品加工品について、その原産地域を特定する表示であり、有名なものに、「パルミジャーノ・レッジャーノ」や「シャンパン」などがある。EUにおける地理的表]]></description>

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			<title><![CDATA[九州地方の地誌と福岡県の地誌]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129674/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 04 Jun 2017 11:59:47 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129674/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129674/thmb.jpg?s=s&r=1496545187&t=n" border="0"></a><br /><br />そもそも古代において「九州」とは、西海道のうち筑前国・筑後国・肥前国・肥後国・豊前国・豊後国・日向国・大隅国・薩摩国の9国の総称とされていたようである。時代は流れ1871年の廃藩置県において、九州の各地域は小倉・福岡・長崎・熊本・鹿児島ほか]]></description>

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			<title><![CDATA[思想の衝突―フランスとイスラム教―]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129673/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 04 Jun 2017 11:59:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129673/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129673/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129673/thmb.jpg?s=s&r=1496545186&t=n" border="0"></a><br /><br />思想は、その時代にその場所で生きた人間の考えを表している。人間にはそれぞれ人種があり、民族があり、言語があり、文化がある。思想は、そういった人間の差異を機敏に感じ取り表現する。故に、差異の数だけ思想の幅は広がる。とはいえ、思想は無秩序に広が]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[豊かで活力のある（超）高齢社会を実現するためには、どのような取り組みが必要だと思いますか？]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129558/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 May 2017 00:04:50 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129558/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129558/thmb.jpg?s=s&r=1496070290&t=n" border="0"></a><br /><br />豊かで活力のある（超）高齢社会を実現するためには、どのような取り組みが必要だと思いますか？
①必要だと思われる取り組みを整理し、それらに優先順位をつけ、
②最も優先順位が高い取り組みについて、そのように判断した理由と、その具体的な取り組]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[江戸の見世物――細工見世物の隆盛と仏教]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129554/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 30 May 2017 00:04:38 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129554/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129554/thmb.jpg?s=s&r=1496070278&t=n" border="0"></a><br /><br />見世物興行は寺社の御開帳の場と結びついて行われる。というのも、興行は主に寺社の境内で行われたからだ。そして、見世物興行と御開帳の開催日数が重なるため、御開帳に集う老若男女が見世物小屋へも集まった。時には、見世物を見たいが為に御開帳へ行く、と]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[コーズ・リレーテッド・マーケティング(CRM)の基礎]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129545/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 28 May 2017 19:15:36 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129545/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129545/thmb.jpg?s=s&r=1495966536&t=n" border="0"></a><br /><br />CRMは企業の社会的責任（以下CSR）の一環であるといってよい。
つまり、利潤の追求と同時にCSRを果たしている点に特徴がある。世界的な不況の中、利益を出しつつ社会貢献を行うことの出来るこのCRMに注目が集まっている。
しかし、なぜ企業]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[中等社会科授業づくりの理念と課題]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129543/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 28 May 2017 19:15:15 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129543/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129543/thmb.jpg?s=s&r=1495966515&t=n" border="0"></a><br /><br />本稿はまず学習指導要領を中心に社会科教育における理念の変遷を見る。そこから、今日の社会科教育はどのような理念に支えられているのかを明らかにする。
続いて、今日の理念が実際の授業の場でどのように体現されているのかを、「シミュレーション学習」]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[教員の多忙化の現状を踏まえて、教員の勤務条件のあり方について考察しなさい]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129542/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 28 May 2017 19:14:53 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129542/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129542/thmb.jpg?s=s&r=1495966493&t=n" border="0"></a><br /><br />本稿は、教員の多忙化の現状を踏まえて、教員の勤務条件のあり方について考察しようとするものである。
以下に、その構成を簡単に示したい。まず、教員の仕事内容をいくつかの特徴から整理し、多忙化との関係をみる。続いて、平成18年に群馬県で行なわれ]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[「格差」をめぐる中国インターネット社会]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129540/]]></link>
			<author><![CDATA[ by hiro45678]]></author>
			<category><![CDATA[hiro45678の資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 28 May 2017 17:49:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129540/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/933836483725@hc17/129540/" target="_blank"><img src="/docs/933836483725@hc17/129540/thmb.jpg?s=s&r=1495961365&t=n" border="0"></a><br /><br />中国の成長が凄まじい。そう言われて早十数年が経つ。90年代以降、経済成長率は年10%前後で推移し、北京や上海などの都市は大きく経済発展を遂げた。政治においては社会主義を維持しながら、経済において市場経済を推進する。鄧小平の掲げた社会主義市場]]></description>

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