<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/" xmlns:activity="http://activitystrea.ms/spec/1.0/">
	<channel>
		<title>りんごぱいさんのタグ“教育原理”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/930735766141@hc18/tags/%E6%95%99%E8%82%B2%E5%8E%9F%E7%90%86/</link>
		<description>りんごぱいさんのタグ“教育原理”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
		<generator uri="http://www.happycampus.co.jp/" version="1.0">happycampus rss generator</generator>
		<docs>https://www.happycampus.co.jp</docs>
		<managingEditor>cs@happycampus.co.jp</managingEditor>
		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[07802 教育原理（2）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/930735766141@hc18/134024/]]></link>
			<author><![CDATA[ by りんごぱい]]></author>
			<category><![CDATA[りんごぱいの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 22 May 2018 21:36:09 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/930735766141@hc18/134024/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/930735766141@hc18/134024/" target="_blank"><img src="/docs/930735766141@hc18/134024/thmb.jpg?s=s&r=1526992569&t=n" border="0"></a><br /><br />玉川大学通信教育部「教育原理」第2分冊
2017年レポート課題　（評価B）
＜略題＞ルソーとケイの人間観・教育観]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[07802 教育原理（1）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/930735766141@hc18/134025/]]></link>
			<author><![CDATA[ by りんごぱい]]></author>
			<category><![CDATA[りんごぱいの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 22 May 2018 21:36:10 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/930735766141@hc18/134025/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/930735766141@hc18/134025/" target="_blank"><img src="/docs/930735766141@hc18/134025/thmb.jpg?s=s&r=1526992570&t=n" border="0"></a><br /><br />玉川大学通信教育部「教育原理」第1分冊
2017年レポート課題　（評価B）
＜略題＞西洋の教育
＜課題＞近代教育に多大な影響を与えたコメニウス、ルソー、ペスタロッチ―、フレーベル、ヘルバルトの各教育思想を比較しながら述べると共に、ジョ]]></description>

		</item>

	</channel>
</rss>