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		<title>inacomさんのタグ“指導”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/tags/%E6%8C%87%E5%B0%8E/</link>
		<description>inacomさんのタグ“指導”の資料</description>
		<language>ja-JP</language>
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			<title><![CDATA[生徒指導・進路指導　設題２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139752/]]></link>
			<author><![CDATA[ by inacom]]></author>
			<category><![CDATA[inacomの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 16 Feb 2020 11:32:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139752/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139752/" target="_blank"><img src="/docs/928470286079@hc19/139752/thmb.jpg?s=s&r=1581820320&t=n" border="0"></a><br /><br />姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題２の合格済みレポートです。参考程度に。
設題２　下記の項目について各６００字以上800字以内で具体的に説明せよ。（手書きすること。文字数を明記すること）（ただし、自分のことばで説明すること）　
　　]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[生徒指導・進路指導　レポート　設題１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139751/]]></link>
			<author><![CDATA[ by inacom]]></author>
			<category><![CDATA[inacomの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 16 Feb 2020 11:32:00 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139751/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139751/" target="_blank"><img src="/docs/928470286079@hc19/139751/thmb.jpg?s=s&r=1581820320&t=n" border="0"></a><br /><br />姫路大学通信「生徒指導・進路指導」設題１の合格済みレポートです。参考程度に。
設題１　学校における生徒指導体制の在り方について述べよ。（手書きすること）]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[音楽指導案　レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139512/]]></link>
			<author><![CDATA[ by inacom]]></author>
			<category><![CDATA[inacomの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 04 Feb 2020 19:04:26 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139512/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139512/" target="_blank"><img src="/docs/928470286079@hc19/139512/thmb.jpg?s=s&r=1580810666&t=n" border="0"></a><br /><br />姫路大学通信「音楽指導法」レポートの指導案です。４学年の「ゆかいに歩けば」の指導案です。
参考程度に。]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[教育実習事後指導　設題２]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139387/]]></link>
			<author><![CDATA[ by inacom]]></author>
			<category><![CDATA[inacomの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 28 Jan 2020 22:05:51 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139387/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139387/" target="_blank"><img src="/docs/928470286079@hc19/139387/thmb.jpg?s=s&r=1580216751&t=n" border="0"></a><br /><br />姫路大学通信「教育実習事前・事後指導（小学校）」の設題２　事後指導の合格済みレポートです。教育実習と「名前をみてちょうだい」の研究授業についての考察です。私見が多いです。参考までに。
　
設題２　①教育実習を踏まえ、教員の資質・能力につ]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[教育実習事前指導　設題１]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139386/]]></link>
			<author><![CDATA[ by inacom]]></author>
			<category><![CDATA[inacomの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 28 Jan 2020 22:05:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139386/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/928470286079@hc19/139386/" target="_blank"><img src="/docs/928470286079@hc19/139386/thmb.jpg?s=s&r=1580216750&t=n" border="0"></a><br /><br />姫路大学通信「教育実習事前・事後指導（小学校）」の設題１　事前指導の合格済みレポートです。大造じいさんとガンの模擬授業についての考察です。私見が多いです。参考までに。
　
設題１　「スクーリングで実施した自分自身の模擬授業について観点を]]></description>

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