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【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0613：社会科概論】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 18:59:59 +0900

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0615：家庭科概論】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 18:33:08 +0900

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0528：道徳教育の研究】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 18:33:08 +0900

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0532：生徒指導・進路指導の研究（初等）】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 18:33:08 +0900

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0534：教育相談の研究】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 17:55:28 +0900

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0104：教育方法学】レポート第2設題「知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の]]> Mon, 13 Jan 2020 17:55:28 +0900

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0104：教育方法学】レポート第1設題「OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、]]> Mon, 13 Jan 2020 17:37:42 +0900

【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0525：学校教育職入門】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 17:27:48 +0900

【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0106：教育社会学】レポート第2設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 17:27:48 +0900

【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0106：教育社会学】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 17:11:20 +0900

【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0536：人権（同和）教育】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]> Mon, 13 Jan 2020 16:43:00 +0900

【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0619：生活科教育法】レポート第1設題「生活科の3領域「学校、家庭及び地域の生活に関する内容」「身近な人々、社会及び自然に関わる活動に関する内容」「自分自身の生活や成長に関す]]> Mon, 13 Jan 2020 16:36:38 +0900

【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0606：美術概論Ⅰ】レポート第1設題「１-１　平成20年告示小学校学習指導要領（図画工作）が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず]]> Mon, 13 Jan 2020 16:28:31 +0900

【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0608：体育概論Ⅰ】レポート第1設題「安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃し]]> Mon, 13 Jan 2020 16:16:19 +0900

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0105：教育心理学】レポート第2設題「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまる]]> Mon, 13 Jan 2020 16:16:18 +0900

【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0105：教育心理学】レポート第1設題「象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」に]]> Mon, 13 Jan 2020 16:06:59 +0900

【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0101：教育原論】レポート第2設題「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出し]]> Mon, 13 Jan 2020 16:02:37 +0900

【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0101：教育原論】レポート第1設題「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」に対応しています。テスト勉強などにどうぞ。決してまるごと提出したり剽窃したりせ]]> Mon, 13 Jan 2020 14:04:16 +0900

【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0527：学校教育課程論】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。]]>