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		<title>sarabaさんのタグ“1分冊”の資料</title>
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			<title><![CDATA[教育相談の理論と方法　１分冊　児童の理解]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/928013471250@hc19/137328/]]></link>
			<author><![CDATA[ by saraba]]></author>
			<category><![CDATA[sarabaの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 02 Apr 2019 17:11:39 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/928013471250@hc19/137328/" target="_blank"><img src="/docs/928013471250@hc19/137328/thmb.jpg?s=s&r=1554192699&t=n" border="0"></a><br /><br />玉川大学、通信のレポート。教育相談の理論と方法の１分冊。
児童の理解。【A判定】

課題内容
児童を理解するにあたり、小学生の心理的な発達の特徴をまとめなさい、さらに、心のサインにはどのようなものがあるかをまとめなさい。

20]]></description>

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