rainsさんのタグ“環境”の資料

rainsさんのタグ“環境”の資料 https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/tags/%E7%92%B0%E5%A2%83/ rainsさんのタグ“環境”の資料 ja-JP happycampus rss generator https://www.happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp cs@happycampus.co.jp Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved <![CDATA[ソーシャルワークの機能とソーシャルワーカーの役割について述べなさい。]]> Tue, 25 Apr 2023 00:42:33 +0900

引用文献・参考文献１．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の基盤と専門職」中央法規出版２．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の理論と方法Ⅰ」中央法規出版３．社会福祉士養成]]> <![CDATA[グループワークの展開過程と、それぞれの過程におけるソーシャルワーカーの役割について説明しなさい。]]> Tue, 25 Apr 2023 00:40:05 +0900

引用文献・参考文献１．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の基盤と専門職」中央法規出版２．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の理論と方法Ⅰ」中央法規出版３．社会福祉士養成]]> <![CDATA[国際生活機能分類の目的と基本的な考え方を述べなさい。]]> Tue, 25 Apr 2023 00:34:58 +0900

引用文献・参考文献１．厚生労働省　「国際生活機能分類－国際障害分類改訂版－」（日本語版）の厚生労働省ホームページ掲載について https://www.mhlw.go.jp/houdou/2002/08/h0805-1.html ２．]]> <![CDATA[相談援助の展開過程について説明し、再アセスメントの意義について述べなさい。]]> Tue, 25 Apr 2023 00:34:50 +0900

引用文献・参考文献１．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の基盤と専門職」中央法規出版２．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の理論と方法Ⅰ」中央法規出版３．社会福祉士養成]]> <![CDATA[障害者権利条約について　わが国も「障害者権利条約」の締約国であり、平成26年2月19日からその効力が生じていますが、その意義と課題について述べなさい。]]> Sun, 23 Apr 2023 23:32:14 +0900

障害者権利条約についてわが国も「障害者権利条約」の締約国であり、平成26年2月19日からその効力が生じていますが、その意義と課題について述べなさい。引用・参考文献 1.福祉臨床シリーズ編集委員会編（2018）『社会福祉士シリーズ]]> <![CDATA[「相談援助演習第2版」288ページ～291ページ「虐待(児童)への相談援助演習」を読み...]]> Sun, 23 Apr 2023 23:32:08 +0900

「相談援助演習第2版」P288〜291「虐待（児童）への相談援助演習」を読み、具体的支援内容、支援ポイントについて述べなさい。参考文献一般社団法人日本社会福祉士養成校協会[監修]長谷川、上野谷、白澤、中谷[編]「社会福祉士相談援]]> <![CDATA[ソーシャルワークにおける支援プロセスを踏まえ、ソーシャルワーカーの役割と意義について述べなさい。]]> Sun, 23 Apr 2023 23:28:47 +0900

ソーシャルワークにおける支援プロセスを踏まえ、ソーシャルワーカーの役割と意義について述べなさい。引用文献・参考文献 1. 社会福祉学習双書編集員会　編『社会福祉学習双書2021　第10巻社会福祉援助技術論Ⅱ　ソーシャルワークの理論と方]]> <![CDATA[アドボカシーの意義及びケース・アドボカシーとクラス・アドボカシー]]> Thu, 23 Sep 2021 22:06:38 +0900

アドボカシーの意義について述べた上で、ケース・アドボカシーとクラス・アドボカシーのそれぞれについて説明して下さい。 1200文字程度 1.アドボカシーの意義 2.ケース・アドボカシー 3.クラス・アドボカシー引用・参考]]> <![CDATA[なぜ社会福祉士にとって共通する専門性が必要か考察]]> Wed, 22 Sep 2021 00:44:47 +0900

なぜ社会福祉士にとって共通する専門性が必要なのか、あなたの日頃の実践を振り返りながら、1200字程度にまとめてください。引用文献・参考文献新・社会福祉士養成講座6 相談援助の基盤と専門職　中央法規出版新・社会福祉士養成講座7]]> <![CDATA[保健医療サービスにおけるチームケアについて]]> Mon, 24 Aug 2020 23:12:25 +0900

【概要】社会福祉士養成課程の課題です。保健医療サービス最低生活保障水準と生活保護基準の考え方について概観する。【目次】１．チームケアの概観１）チームケアとは２）チームケアの類型と社会福祉士に求められる役割]]> <![CDATA[総合的包括的な相談援助が求められる背景と基本的視座について]]> Sat, 22 Aug 2020 20:49:08 +0900

【概要】社会福祉士養成課程の課題です。相談援助の基礎と専門職課題：現代のわが国のソーシャルワークの実践は、個別対応による実践から地域を基盤とした「総合的包括的な相談援助」による解決が求められている。なぜ、求められているの]]> <![CDATA[児童虐待という問題を抱える児童や家庭に対する基本的な援助のあり方]]> Fri, 21 Aug 2020 09:34:13 +0900

【概要】社会福祉士養成課程における課題です。児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度児童虐待の発生要因や背景をふまえ、児童虐待という問題を抱える児童や家庭に対する基本的な援助のあり方（援助者としてもつべき視点、姿勢、態度等]]> <![CDATA[ソーシャルワーク実践におけるソーシャルワークの構造理解の必要性]]> Sun, 29 Mar 2020 23:32:33 +0900

【概要】本レポートでは、ソーシャルワークの構造について概観し、なぜソーシャルワーク実践において構造を理解する必要があるのかを論じる。【目次】 1.ソーシャルワークの構造とは 2.なぜソーシャルワーク実践において構造を理解する]]>