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		<title>rainsさんのタグ“家族”の資料</title>
		<link>https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/tags/%E5%AE%B6%E6%97%8F/</link>
		<description>rainsさんのタグ“家族”の資料</description>
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		<webMaster>cs@happycampus.co.jp</webMaster>
		<copyright>Copyrightⓒ 2002-2026 AgentSoft Co., Ltd. All rights reserved</copyright>

		<item>
			<title><![CDATA[基礎集団と機能集団の違いを踏まえ、「家族」はいずれの集団としての性質を持ち得るか、述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151384/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 25 Apr 2023 00:40:11 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151384/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151384/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151384/thmb.jpg?s=s&r=1682350811&t=n" border="0"></a><br /><br />引用文献・参考文献
１．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　社会理論と社会システム」中央法規出版]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ナラティブアプローチの概要とその特徴について述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151379/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 25 Apr 2023 00:37:28 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151379/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151379/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151379/thmb.jpg?s=s&r=1682350648&t=n" border="0"></a><br /><br />参考・引用文献
１．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の基盤と専門職」中央法規出版
２．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の理論と方法Ⅰ」中央法規出版
３．社会福祉士養成講座]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[相談援助の展開過程について説明し、再アセスメントの意義について述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151371/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Tue, 25 Apr 2023 00:34:50 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151371/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151371/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151371/thmb.jpg?s=s&r=1682350490&t=n" border="0"></a><br /><br />引用文献・参考文献
１．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の基盤と専門職」中央法規出版
２．社会福祉士養成講座編集委員会　「新・社会福祉士養成講座　相談援助の理論と方法Ⅰ」中央法規出版
３．社会福祉士養成]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会介護実現のための課題（社会介護が実現できていない理由は何か？）]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151358/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 Apr 2023 23:35:14 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151358/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151358/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151358/thmb.jpg?s=s&r=1682260514&t=n" border="0"></a><br /><br />社会介護実現のための課題（社会介護が実現できていない理由は何か？）

引用・参考文献
①	総務省　平成28年　社会生活基本調査
https://www.stat.go.jp/data/shakai/2016/kekka.html
]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[裁判所が公表している「成年後見関係事件の概要」および成年後見制度利用促進法を参照し、成年後見制度の現状と課題について述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151352/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 Apr 2023 23:32:20 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151352/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151352/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151352/thmb.jpg?s=s&r=1682260340&t=n" border="0"></a><br /><br />裁判所が公表している「成年後見関係事件の概要」および成年後見制度利用促進法を参照し、成年後見制度の現状と課題について述べなさい。

引用・参考文献
1. 社会福祉士養成講座編集委員会 編(2014)『新・社会福祉士養成講座19　権利擁]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ソーシャルワークにおける支援プロセスを踏まえ、ソーシャルワーカーの役割と意義について述べなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151346/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 Apr 2023 23:28:47 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151346/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151346/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151346/thmb.jpg?s=s&r=1682260127&t=n" border="0"></a><br /><br />ソーシャルワークにおける支援プロセスを踏まえ、ソーシャルワーカーの役割と意義について述べなさい。
引用文献・参考文献
1.	社会福祉学習双書編集員会　編『社会福祉学習双書2021　第10巻社会福祉援助技術論Ⅱ　ソーシャルワークの理論と方]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域を基盤にした相談援助の主体と対象についてまとめなさい。]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151340/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 Apr 2023 23:23:38 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151340/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151340/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151340/thmb.jpg?s=s&r=1682259818&t=n" border="0"></a><br /><br />地域を基盤にした相談援助の主体と対象についてまとめなさい。
引用・参考文献
①	一般社団法人日本ソーシャルワーク教育学校連盟『新・精神保健福祉士養成講座　精神保健福祉の理論と相談援助の展開I』中央法規.
②	一般社団法人日本ソーシャル]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[日本における児童や家庭に関する歴史的変遷について述べなさい]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151335/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 Apr 2023 23:20:54 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151335/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151335/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151335/thmb.jpg?s=s&r=1682259654&t=n" border="0"></a><br /><br />日本における児童や家庭に関する歴史的変遷について述べなさい。
参考文献
1.	社会福祉学習双書編集員会　編『社会福祉学習双書2021　第5巻　児童家庭福祉論』
2.	厚生労働省（2020）『令和2年版　厚生労働白書』
3.	内閣府（]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[現代日本の家族の在り方を家族関係の視点から説明し、今後家族関係はどのように変化していくのか&hellip;]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151330/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 Apr 2023 23:15:45 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151330/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151330/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151330/thmb.jpg?s=s&r=1682259345&t=n" border="0"></a><br /><br />現代日本の家族の在り方を家族関係の視点から説明し、今後家族関係はどのように変化していくのか、またその変化が家族にどのような問題を起こすのかまとめたうえで、その問題の予防や解決に向けて社会福祉士ができることについて述べなさい。
引用文献・参]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ヤングケアラーの概説およびこの現象が認知され難い構造について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/145821/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Thu, 23 Sep 2021 22:55:34 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/145821/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/145821/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/145821/thmb.jpg?s=s&r=1632405334&t=n" border="0"></a><br /><br />本レポートではヤングケアラーの概説およびこの現象が認知され難い構造について論述する。
1400文字程度

引用・参考資料
1. 三菱UFJリサーチ＆コンサルティング（2019）『ヤングケアラーの実態に関する調査研究』https://]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[精神科医療機関に勤務する精神保健福祉士の役割及び精神障害者支援を進めるためにソーシャルワークとはどうあるべきか考察]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/145751/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 22 Sep 2021 00:17:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/145751/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/145751/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/145751/thmb.jpg?s=s&r=1632237477&t=n" border="0"></a><br /><br />精神科医療機関に勤務する精神保健福祉士の役割をまとめなさい。医療機関の形態を限定せず、総合的にとらえること。さらに、精神科医療機関において精神障害者支援を進めるためにソーシャルワークとはどうあるべきか、自分の意見を述べなさい。

精神科]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童・家庭を取り巻く環境や家族の役割・機能の変化を踏まえた子ども家庭福祉とは何か]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/142579/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 02 Dec 2020 06:32:08 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/142579/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/142579/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/142579/thmb.jpg?s=s&r=1606858328&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
社会福祉士養成課程の課題です。
児童や家族に対する支援と児童・家族福祉論

近年のわが国における児童・家庭を取り巻く環境や家族の役割・機能の変化を踏まえ、子ども家庭福祉とは何かを述べる。

【目次】
1.子育てをめぐ]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[公的データを用いた日本の世帯動向について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141607/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 23:25:35 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141607/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141607/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/141607/thmb.jpg?s=s&r=1598279135&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
社会福祉士養成課程の課題です。
社会理論と社会システム

日本の世帯動向について公的データを用いて述べる。

【目次】
1.日本における家族形態の変化
2. 家族形態が変化した要因

【引用・参考文献】
①	]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉における支援において重要なこと、クライエントの生活を捉えた支援とは何かについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141606/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 23:20:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141606/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141606/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/141606/thmb.jpg?s=s&r=1598278857&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
社会福祉士養成課程の課題です。
相談援助演習　スクーリング　レポート課題

福祉における支援において重要なこと、クライエントの生活を捉えた支援とは何かについて、自身の考えを述べる。

【目次】
1. 福祉における支援]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[保健医療サービスにおけるチームケアについて]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141604/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 23:12:25 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141604/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141604/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/141604/thmb.jpg?s=s&r=1598278345&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
社会福祉士養成課程の課題です。
保健医療サービス

最低生活保障水準と生活保護基準の考え方について概観する。

【目次】
１．チームケアの概観
１）チームケアとは
２）チームケアの類型と社会福祉士に求められる役割]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[地域福祉実践における福祉ニーズに基づいた社会資源・活用法・調整・開発について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141600/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 24 Aug 2020 22:56:37 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141600/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141600/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/141600/thmb.jpg?s=s&r=1598277397&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
社会福祉士養成課程の課題です。
地域福祉の理論と方法

地域福祉実践における福祉ニーズに基づいた社会資源・活用法・調整・開発について述べる。

【目次】
1.社会資源の整理
2.社会資源の開発・活用・調整の意義
]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[社会福祉士の行う連絡調整業務の必要性と留意点について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141481/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Fri, 07 Aug 2020 23:12:12 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141481/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141481/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/141481/thmb.jpg?s=s&r=1596809532&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
本レポートでは、社会福祉士の行う連絡調整業務について、その必要性と留意点について説明を行う。

【引用・参考文献】
①厚生労働省　ソーシャルワーク専門職である社会福祉士に求められる役割等について
https://www.]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[児童虐待の増加要因の分析および市町村における児童虐待対策について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140091/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 29 Mar 2020 22:59:33 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140091/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140091/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/140091/thmb.jpg?s=s&r=1585490373&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
本レポートでは、児童虐待が増加し続けている要因をデータや制度から概観し、児童虐待対策における市町村の役割について述べる。

【目次】
１．データや制度から見る児童虐待に関する相談対応件数増加の要因
２．児童虐待対策におけ]]></description>

		</item>

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