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		<title>rainsさんのタグ“大学”の資料</title>
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		<description>rainsさんのタグ“大学”の資料</description>
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			<title><![CDATA[「相談援助演習第2版」210ページ～214ページ「認知行動療法に関する相談援助演習」を読み...]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151349/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 23 Apr 2023 23:29:03 +0900</pubDate>
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			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/151349/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/151349/thmb.jpg?s=s&r=1682260143&t=n" border="0"></a><br /><br />「相談援助演習第2版」210ページ～214ページ「認知行動療法に関する相談援助演習」を読み、具体的支援内容、支援ポイントについて述べなさい。
参考文献
一般社団法人日本社会福祉士養成校協会[監修]長谷川、上野谷、白澤、中谷[編]「社会福]]></description>

		</item>
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			<title><![CDATA[ロールズの正義論の概観及びセンによる正義論の批判とケイパビリティ概念との関連]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/142602/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 05 Dec 2020 22:27:22 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/142602/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/142602/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/142602/thmb.jpg?s=s&r=1607174842&t=n" border="0"></a><br /><br />ロールズの正義論の概観及びセンによる正義論の批判とケイパビリティ概念との関連

【概要】
社会福祉士養成課程の課題です。
現代社会と福祉

　ジョン・ロールズの説く「正義論」を整理し、アマルティア・センはロールズの理論に対して、]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[ソーシャルワークにおけるスーパービジョンの歴史的背景と具体的機能について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141583/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sat, 22 Aug 2020 20:54:41 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141583/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/141583/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/141583/thmb.jpg?s=s&r=1598097281&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
社会福祉士養成課程の課題です。
相談援助の理論と方法

課題：
ソーシャルワーク全般にスーパービジョンが必要不可欠な過程となった時代と理由と、
事例を提示してスーパービジョン機能について述べる。

【目次】
1.]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[福祉サービスの利用方式における措置制度と利用制度について]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140112/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Wed, 01 Apr 2020 11:06:46 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140112/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140112/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/140112/thmb.jpg?s=s&r=1585706806&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
本レポートでは、福祉サービスの利用方式における措置制度と利用制度の特徴および現在の両制度のあり方について概観し、現在の状況についての意見を述べる。

【目次】
1. 措置制度と利用制度
2. 措置制度と利用制度の現在の状]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[GHQ三原則における公的責任の原則の説明および公的責任の原則が社会福祉法人制度の創出に及ぼした影響]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140092/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Sun, 29 Mar 2020 23:06:57 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140092/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/140092/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/140092/thmb.jpg?s=s&r=1585490817&t=n" border="0"></a><br /><br />【概要】
本レポートでは、GHQ（連合国軍総司令部）が「社会救済に関する覚書」において提示した三原則のうち、公的責任の原則について説明し、その後この原則が社会福祉法人制度の創出に及ぼした影響を論じる。

【目次】
１．公的責任の原則]]></description>

		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[病弱教育総論レポート]]></title>
			<link><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/137889/]]></link>
			<author><![CDATA[ by rains]]></author>
			<category><![CDATA[rainsの資料]]></category>
			<pubDate>Mon, 01 Jul 2019 00:33:23 +0900</pubDate>
			<guid><![CDATA[https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/137889/]]></guid>
			<description><![CDATA[<a href="https://www.happycampus.co.jp/docs/927241711260@hc19/137889/" target="_blank"><img src="/docs/927241711260@hc19/137889/thmb.jpg?s=s&r=1561908803&t=n" border="0"></a><br /><br />病弱教育の対象疾患と現代的課題をまとめた上で、病弱教育の意義を私自身の考えを踏まえて述べます。
100点を取得したレポートです。

参考文献
松浦俊弥　編著（2017）「チームで育む病気の子どもー新しい病弱教育の理論と実践」北樹出版]]></description>

		</item>

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